苏教版国标本数学年级上册第二单元教案(表格式).docVIP

单 元 第 2 单元 教学内容 教材第16～29页： ⒈　认识射线、直线。 ⒉　认识角的特征，学习角的分类。 ⒊　用量角器量角和画角。 教学目标 ⒈　使学生经历画图、观察和交流等活动，认识射线、直线，能及相互之间的联系，能区分线段、射线和直线；了解两点确定一条直线，体会两点之间所有连线中线段最短。 ⒉　使学生通过画图、操作和交流等活动，进一步认识角的特征和角的计量单位，掌握角的分类以及锐角、直角、钝角、平角和周角的大小关系；会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，会用三角尺画30度、45度、90度和60度的角。 教学重点 使学生通过折、画、量等操作活动，形成角和各类不同的角的表象，初步学会估计角的大小，发展空间观念。 教学难点 使学生能积极地参与学习活动，并获得成功的经验；能运用角的知识描述相应的生活现象，感受用数据说明问题的实事求是的态度与方法。 教时安排 共计7课时 角的认识 1课时 角的度量 2课时 角的分类和画角 2课时 单元练习与测试 2课时 教学内容 教科书P16-17角的认识 教时顺序 第 1 课时 教学目标 ⒈　使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。 ⒉　认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。