苏教版四年级下册学教学反思.docVIP

苏教版四年级下册数学教学反思 清镇市王庄小学教师反思记录表 （2011—2012学年度第二学期） ? 年级 四（1）班 科目 数 学 教师 郭开新 反思课题 三位数乘两位数的笔算 在教学中,我引导学生自己计算、交流，获得一般算法。?? 因为学生在前三年学习中，已经掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数的计算方法，具有乘法笔算的经验，可以自己探索三位数乘两位数的计算。因此，P１例题只是列出竖式，接着启发学生自己完成计算，并通过小组交流，获得三位数乘两位数笔算的一般方法。 教学时我主要让学生尝试计算，帮助总结出笔算方法，即先从个位起依次用各数位上的数乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。 ? ? 清镇市王庄小学教师反思记录表 （2011—2012学年度第二学期） ? 年级 四（1）班 科目 数 学 教师 郭开新 反思课题 《乘数末尾有0 的乘法》 学生在掌握笔算一般方法之后，P４安排了乘数末尾有０的乘法笔算。例题教学一个乘数的末尾有０的乘法笔算。在列出算式后，我要求学生利用已有的认识自己列竖式计算，再和同学交流，获得比较简便的笔算方法，即先把０前的数对齐相乘，然后在得数的末尾添一个0；试一试安排了两个乘数末尾都有０的乘法笔算。因为积后面要添两个０，教材先列出竖式并用虚线表示，让学生根据已经乘出的数，讨论积的末尾要添上几个０，明白可以先算