苏教版六年级数学六单元教案.docVIP

课题 第六单元 分数四则混合运算 教学调整 一、教学内容 二、教材的编写特点和教学建议 三、教学目标：  1 2、使学生学会用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略。 3、体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，获得成功体验，提高学习数学学习兴趣和信心。 四、教学重点、教学难点： 1、重点： （1）。 （2）。  2、难点：。 课题 第一课时 分数四则混合运算 教学调整 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级（上册）教材第80页的例1，完成随后的“练一练”和练习十五的第1-5题。 教学目标： 1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算。 2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。 3、使学生在学习分数四则混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，体会数学学习的严谨性和数学结论的确定性。 教学重、难点： 1、教学重点：掌握分数四则混合运算的运算顺序