恪守宗旨,纯洁党性进一步提升党的先锋模范作用.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于天津
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恪守宗旨,纯洁党性进一步提升党的先锋模范作用.doc

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恪守宗旨,纯洁党性进一步提升党的先锋模范作用 ——中共劲松小学支部2013年度工作总结 2013年,我校党支部在上级党委的正确领导下,以邓小平理论和十八大三中全会精神为指导,认真贯彻执行党的方针政策;努力抓好党组织基层建设和党员队伍建设,努力发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为稳定提高教育教学质量、促进学校加快发展提供精神动力和组织保障。现将今年来党建重点工作完成情况汇报如下: 一、抓好理论学习,积极推进学习型党组织建设 1.抓好支部和行政班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。以班子成员学习带动全校的思想政治学习,并做到学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合,以掌握理论知识,提高工作能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。 2.抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活时间,将十八大、十八大三中全会精神及社会主义和谐社会理论等作为今年的学习教育内容,上半年,学校党支部特邀萧山区委党校王国伟副校长,向该校全体党员教师讲述了《十八大报告与“两会”精神》讲座。同时以组织生活为载体,党支部开展“微型党课”宣讲论坛活动。学校书记上了题为《牢记党的宗旨 提高服务意识》和《党的十八大三中全会精神》的两堂微型党课。 为了进一步提升教师的政治理论水平,加强教师时事政策教育,学校党支部创新工作思路,举行 “读书,让我更有魅力”的党员读书会。每学期定期进行“我爱读书”党员会,分“时事速递”、“好书分享”两个环节。对全校教师进行国内外形势、党和国家方针政策的传递与分享,鼓励党员及全体教职员工与好书为伴,在阅读中提高自身素养、修炼教师内涵,创设和谐氛围,争创学习能手。上半年,党支部召开第六届党员教师读书会,这是一次关于诺贝尔奖获得者莫言的作品解读会。徐静华、楼倚春、陈莲凤、赵书潇、石芳逸等老师进行解读,她们用精彩的讲述,精当的评论,独到的见解,让在座的老师提升了智慧,真是受益匪浅。下半年召开第七节党员读书会,这是一次解读自己的阅读故事的读书会。此次党员读书会共有4位老师发言。王超群老师介绍了《美的历程》一书;徐静华老师与大家分享《牵着蜗牛去旅行》,徐颖红老师与大家共享了《生命中的三种人》;朱华平老师畅谈了《爱如空气》。老师们结合自己的观点,采取谈话、聊天等形式,将书本内容浓缩提炼为短小精悍、通俗易懂的文字,由深入浅、由表及里地引导党员们一起分享。一句句蕴含了哲理的话语,让在座的党员教师们受益匪浅。 3.抓好全体教职工的学习。学习要与校本培训和继续教育学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,树立为人师表、敬业爱生的师德新形象,进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平,使每一位教师有敬业爱岗的品德、有课改创新的理念、有教学科研的技能、有育人教书的本领。 二、抓好党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力 1.顺利完成了党支部换届选举。党支部换届选举,这是学校政治生活中的大事。在街道换届选举工作联片领导曹先东莅临该校监督指导下。学校党支部顺利进行了支部书记换届选举工作。学校党支部感谢所有党员的信任,不负全体党员的众望,一如既往地开展好各项工作,以科学发展观为指导,带领全校党员及教师共同谱写学校更灿烂辉煌的明天! 2.加强党支部建设。进一步完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度,定期召开支委会,支部大会。严格规范组织生活,提高民主生活会质量,创新党建活动,创建“五好”党支部。 3.认真做好组织发展工作。党支部坚决贯彻“坚持标准,保证质量,慎重发展”的方针,加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。本年度,楼倚春、徐雪甫发展为预备党员。 4.征集座右铭,重新制作党支部园地。在开展“我的座右铭”征集活动中,党员教师认真思考,同事之间共同探讨,整个活动成为党员自我教育、相互勉励的过程,也成为自身思想境界提高的过程,进一步激发了广大党员的政治使命感和责任意识,并通过自我教育和相互启发的方式,激励党员争做“教书育人,弘德育人”活动先锋。 三、以主题教育为载体,切实加强师德师风建设 1.加强师德师风建设是教师队伍建设的首要任务。为进一步加强教师职业道德建设,努力打造一支作风过硬、素质精良的教师队伍,我们根据教育局《关于在全区开展师德师风建设专题教育专项检查活动的通知》等有关文件精神,结合《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究暂行办法》等文件精神,扎实有效开展师风建设工作。老师们通过学习,进行深刻自查,开展自我批评,每人认真撰写一份

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