九年級化学分课时电子教案-第4章.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于重庆
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九年級化学分课时电子教案-第4章

由莲山课件提供/ 资源全部免费 由莲山课件提供/ 资源全部免费 分 课 时 电 子 教 案 课 题 课题1 原子的构成 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 电教课时 教 学 目 标 (1)了解原子的结构是由原子核和核外电子构成。 (2)初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。 (3)初步认识物质结构学习中的模型方法。 重点难点 原子的构成、相对原子质量 教学准备 教 学 程 序 设 计 教学拓展 【引入】本节课我们首先探索原子的构成。 【板书】课题1 原子的构成 【过渡】原子到底能不能分?如果能分,它又是由哪些部分构成的呢?带着这些问题,我们来学习本课题的第一个问题原子的构成。 【板书】一、原子的构成 【学生活动】让学生阅读课本内容 【投影】打出下列讨论题: 1.原子是由哪两部分构成的? 2.原子核和核外电子都带电,为什么整个原子不显电性? 3.原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同? 4.不同类原子的内部构成有什么不同? 【思考】原子核居于原子中心,它在原子中的体积如何?占很大一部分吗? 【挂图】展示“原子的构成”示意图。 (学生观看挂图,说出自己从挂图上得到的有关信息) (学生陈述自己得到的有关信息) 【思考】1.原子核所带的正电荷从何而来? 2.质子数与原子核所带的正电荷有何关系? 3.电子数与原子核所带

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