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- 2016-10-17 发布于重庆
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第一课自我与社会
第一課 自我與社會 張雪雲編製
一、自我的意義與發展 ◎標楷體:南一版
(一)自我概念的形成:
1.自我的形成與社會化:
(1)自我的形成:受到個人因素與社會因素的交互影響。
(2)社會化(socialization):
A.意義:從自然人到社會人的過程。家庭、學校、同儕、大眾傳播。:轉變社會地位、地區環境、社會團體,或是進入下個成長階段時。 繼續社會化
(continuing socialization) 成年到死亡,不斷需要學習新的角色和價值的發展歷程 為人 新社會化
(new socialization) 到新的環境或社會,學習新的文化或社會系統 移民 洗腦
(brain-washing) 採強制迅速的灌輸方式,徹底改變或放棄原本的角色價值 監獄 顧里(Cooley)的「鏡中之我」(looking-glass self) 呈現(presentation):想像自己的容貌或行為出現在別人腦海中的景象。
判斷(judgement):想像別人對自己的容貌或行為的評斷。主觀的解釋(subjective interpretation):藉由別人的評價,形成對自我的感覺和反應。
米德(Mead)的兩個我主我(nature I)客我(social Me)兒童期是發展
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