人教新課标版初中七下《狼》第一课时教案.docVIP

PAGE PAGE 4 人教新课标版初中七下《狼》第一课时教案 【教学目标 】 知识目标 1．熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 2．了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 3．揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 能力目标 1．复述故事，理解故事的寓意及其现实意义，培养学生阅读文言文的能力。 2．学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。 情感目标 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利，让学生懂得用智慧同敌人做斗争。 【重点难点】 1．积累文言词语，体会语言的精妙，培养学生阅读文言文的能力。 2．故事复述，多角度地阐释自己对古文的理解与感受。 【教学设想】 1．疏通文义，但切忌烦琐的讲解，也不必字字句句求确解。 2．理解本文的主旨主要抓住两点：一是故事之“奇”，一是作者的议论。 3．教学时数：2课时 【教学设计】 一、激趣导入 1、根据意思说出与狼有关的成语： 比喻坏人当权：豺狼当道、 形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒:狼心狗肺 四处都是报警的烟火，指边疆不平静：狼烟四起 比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改：狼子野心 比喻把坏人或敌人引入内部。：引狼入室 比喻胆小怕事，顾虑太多：前怕狼，后怕虎 形容大声哭叫，声音凄厉：鬼哭狼嚎 比喻成群的坏人乱窜乱撞：狼奔豕突 由此可以看