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- 2016-10-17 发布于贵州
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七年级下文言文习讲义(含答案)
七年级(下)文言文阅读复习
班级: 姓名: 学号
赵普
给下列加点字注音
启箧?___________ ?论语___________? 掷地___________ 既薨___________
根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。?解释加点词意思______________?既薨______________?发箧视之___________
虽多忌克?__________??______________?阖户启箧__________
劝以读书 __________?__________? 以天下事为己任__________?
4、下列加点的字意义相同的一组是(??????????????)A.手不释卷?????古语浅释?????????????B.每归私第??????状元及第?C.读之竟日?????未竟事业??????????? ?D.卒用其人??????卒、区别下列加点词语的古今意思。_____________________? _____________________
龌龊循默? _____________________? _____________________
颜色不变? _____________________? _____________________
寡学术 _____________________ _____________________
6、解释文中表示时间的词语。(4分)______________?②次日:?____________________________?
7、翻译下列句子1)、普少习吏事,寡学术___________________________________
(2)、在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比__________________________________________________ ___________
(3)、太祖怒,碎裂奏掷地__________________________ _
8、______________,赵普是_____代名相与赵普有关的______ ____。文中的太祖是____________。、赵普启箧取书,“阖户”一细节反映出什么来?_________________________________________________________________
10、面对太祖之怒,赵普表现如何??请你按顺序摘录下写他行为的一系列动词。____________________________________________ ___________________
_____________________________________________ ___________________
11、 “太祖乃悟”,你认为太祖悟出了什么?___________________________________ _____________________
12、你从文中可以看出赵普有什么性格特征?中国历史上还有哪些这样的人?请写出两个来___________________________________________________________________________
13、______________________________________________________ __
??????????????????????????(二)《两小儿辩日从文中可见两小儿辩论内容的复杂性
3、用“/”画出文中加线句子的朗读停顿。
我 以 日 始 出 时 去 人 近 , 而 日 中时 远 也
4、翻译句子:
日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
__________________________________________________________________ ____
孔子为什么不能回答两个孩子的问题?___________________________________________________________ ___________
6、从两小儿辩日的故事中,你得到了什么启示?
_____________________________________________________________
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