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- 2017-06-08 发布于重庆
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位置與方向复习课教案和反思
位置与方向的复习课
开课时间:2012年04月24日 授课人:林云莹
开课班级:四年二班 指导教师:林瑜、余广闻
教学目标:
1、知识与技能通过使学生能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图。过程与方法解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。
情感态度价值观使学生认识到数学就在身边,无处不在,提高同学们学习数学的积极性使学生学会用眼去观察数学,用心去领悟数学,学会有序观察问题,思考问题,解决问题。
亲自动手绘制简单的线路图。
师总结:总得说来我们在描述和绘制物体的位置时都离不开两个条件:方向和距离。但在搞清方向和距离的前提是先确定观测点,因为位置关系是相对的。所以我们要做到“三看”
一看起点,在哪里?找到!
二看方向,向哪里偏?看准!三看长度,走了多远?按单位长度表示出来!一看起点,在哪里?找到!
二看方向,向哪里偏?看准!三看长度,走了多远?按单位长度表示出来!
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