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- 2016-10-17 发布于贵州
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高考历史探索中国特色社会主义建设道路考点解析(一)
高考指向
近年来高考对中国特色社会主义建设的道路这部分的考查主要体现在对社会主义建设的曲折发展、改革开放以来的经济改革与发展等问题上,重点围绕着农业、农村、农民问题展开。另外,新增加的国有企业的改革、社会主义市场经济体制的建立等内容也逐渐成为考查的重点。从考生答题情况来看,人民公社化运动和家庭联产承包责任制等内容历来失分较多,主要是不能很好把握生产力与生产关系的辩证关系。
从高考题型上看本专题的命题形式极为广泛,从单选题到材料解析题再到问答题都有涉及,因而在复习过程中要注意扎实地掌握基础知识,学会分析材料和论从史出的历史学习方法。同时还要与现实问题紧密联系,与我国现阶段的改革新动向相联系,高度关注:“三农问题”、经济体制改革问题和对外开放问题,注意联系旧中国以及现在中国的经济改革,探讨我国社会主义经济发展的规律;联系当时世界经济形势和其他国家的史实,分析中国改革的基本特点;还要注意与当前热点问题相联系,把握社会主义现代化建设的新成果和新趋势。
考点全析
一、中国社会主义经济建设的曲折发展
1.社会主义工业化的开端
(1)条件:①中华人民共和国的成立,为其提供前提条件。②到1952年底,国民经济形势基本好转,工业化建设提上日程。③借鉴苏联的经验。
(2)措施:①1953年,中共中央在过渡时期总路线中提出了社会主义工业化的主张。②
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