作業治疗学教案.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于重庆
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作業治疗学教案

上海震旦职业学院教案 周 次 第 1 周,第 1 次课 2012 年 2 月 21 日 备 注 章节名称 作业治疗定论 授课方式 √□理论课 □实践课 □实习课 教学时数 4 教 学 目 的 及 要 求 掌握作业治疗的基本概念、作用与原则、实施作业治疗的一般程序。 熟悉作业治疗法的分类、临床应用、作业评定内容、服务方式。 了解作业治疗的设施、作业能力评定的意义和目标。 教 学 重 点 与 难 点 作业治疗的基本概念、临床应用和实施作业治疗的一般程序。 启 发 提 问 作业治疗的基本概念 作业活动的特点 作业活动的流程 物理评定与作业评定的比较 教 学 手 段 多媒体 第 1 页 基 本 内 容 及 方 法 时间分配 备 注 概述 作业治疗的历史与发展 作业治疗的基本概念 定义 特点 作业治疗的作用与原则 治疗作用 与物理治疗的区别 治疗原则 治疗特点 作业治疗法的分类 简述四种分类方法 作业治疗的临床应用 介绍适应症与禁忌症 实施作业治疗的一般程序 作业治疗的设施 治疗用具(强调防压力用具) 自助具 辅助器具(重点了解) 作业治疗的服务方式 初步了解4种服务方式 作业评定 作业评定的意义和目标 意义 目标 作业评定的内容 感觉运动功能 认知综合功能 日常生活能力 社会心理功能

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