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- 2016-10-17 发布于贵州
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人教版七年级语下册第三单元助学案
港口中学七年级语文助学案(适于新授课)
学案编号: 主备人: 审核人: 授课人:
使用时间: 学生班级: 小组名称: 学生姓名
课题:邓稼先 课型:新课
【学习目标】
1.了解邓稼先的生平事迹,把握人物的思想品质和性格特征。
2.?学习本文通过比较来表现人物的写作方法。
【学习重点】
学习邓稼先热爱祖国、献身科学的伟大精神。
【学习难点】
了解本文将邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写的作用。
【课时安排】 2课时
教学过程:
学的板块
1.了解作者
2.给下面加点字注音。
鲜为人知(??? )? 任人宰割(??? )? 大厦(? ?? ) 至死不懈(??? )?
截然不同(??? )? 孕育(? ?? ) 罗布泊( )
3.文章共由六部分组成,阅读后概括各部分主要内容。
第一部分:
第二部分:
第三部分:
第四部分:
第五部分:
第六部分:
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