全冊初中物理教学设计教案.docVIP

八年级物理上册导学案（全套）引言 一、奇妙的物理现象【课前预习】1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题_______________________________________。2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到________________________，你想到的问题是___________________________________________。3．动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是____________________，由此你提出一个问题_______________________。〖学习过程〗出示一张照片，问学生看到了什么；点燃蜡烛，问有什么办法可以熄灭火焰。由此引入新课。物理研究对象 力、声、热、光、电等现象。有趣的物理现象 实验1：点燃的蜡烛如何熄灭？学生回答：吹、搧、罩如用容器罩起来，可能会有什么现象？问：蜡烛有燃烧到熄灭的条件是什么？此实验研究什么问题？探究过程： 1．提出问题 2．作出猜想 3．设计实验 4．实验验证 5．得出结论 6．交流合作 7．提出新猜想能否提出一个与容器有关的更深一步的问题？如：容器