物流管理信息0系统 实验报告 课程设计.docVIP

交通与汽车工程学院 实 验 报 告 课 程 名 称: 管理信息系统 课 程 代 码: 8234860 学院(直属系): 交通与汽车工程学院 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 实验总成绩: 任 课 教 师: 张诗波 开 课 学 院: 交通与汽车工程学院 实验中心名称: 计算机实验室 西华大学实验报告 开课学院：交通与汽车工程学院 实验时间： 2010 4-27 5-4 5-11 5-13 学 生 姓 名 学 号 实 验 成 绩 课 程 名 称 管理信息系统 课 程 代 码 8234860 实验项目名称 Access管理信息系统设计 项 目 代 码 — 指 导 教 师 张诗波 项 目 学 分 — 实验课考勤 实验工作表现 实验报告 1、实验目的 管理信息系统是实用性很强的学科，学好管理信息系统就是要将理论知识应用到现实生活中去。因此，这次上机实习是为了更好地把理论知识与实际应用联系起来，更好地认识管理信息系统的实用性，了解到管理信息系统与实际应用的结合方式，以便今后更加轻松地解决管理信息方面的问题。 2、实验设备、仪器及材料 计算机 、Microsoft Office Access(学生视情况也可以选择其它数据库软件：SQL\FoxPro\PowerBuilder等) 3、实验内容 3.1实验方案设计与选择 利用Access数据库软件开发一个小型的数据库管理系统。主要掌握Access中的表设计、查询、窗体、报表功能；系统应该包括的信息： 建立三个基本信息表：学生基本信息：姓名、学号、专业、性别、年龄、籍贯、班级、宿舍号、联系方式、兴趣爱好、政治面貌等。课程成绩信息：包括课程名称、课程代码、学生姓名、学生学号、课程成绩。课程信息：收集与②中所对应的5门课程的信息，包括：课程名称、英文名称、课程代码、课程性质（选修或必修）、学分、学时、任课教师、教材、课程介绍。三种信息都有各自的输入界面，系统有一个总界面 能够以一定的格式输出每个学生基本信息的报表，能够输出每个学生所有成绩的报表，能够输出每门课程信息的报表，以及每门课程所有学生成绩的报表；报表的格式要求规范。 建立学生基本信息、课程成绩信息、课程信息之间的关系； 能够方便的根据某一个关键字查询相关信息。 3.2实验原理及实验步骤 验依据的主要原理是管理信息系统开发的基本思想和方法，主要是结构化的系统开发方法、系统分析方法、系统设计方法 实验步骤：1建立空数据库 2建立数据表 3建立表的联系 4创建窗体 5创建子窗体和列表 6创建报表 7创建切换面板 3.3实验记录 打开access软件，建立一个空数据，命名为tdb。 在建立的数据库中分别建立三个表：学生基本信息表、课程信息表、课程成绩信息表。分别设置主键。如图一： （2）建立三个表之间的联系，此不为实验之关键，关系设置正确与否直接关系到实验的进度。关系图图二： 使用窗体向导分别创建课程信息、课程成绩信息，学生基本信息三个窗体，如图三所示： 在窗体设计工具中点击子窗体/子报表按钮，在窗体或报表主体页面中创建子窗体和列表如图四、图五所示： 创建报表和子报表步骤基本和创建窗体和子窗体一样如图五所示： 创建切换面板如图六所示： 4、实验总结 4.1实验结果分析及问题讨论 通过建立tdb数据库，可以实现对表课程信息，课程成绩信息，学生基本信息的数据在课程信息，课程成绩信息以及学生基本信息窗体中进行查询。在切换面板中，可以随意切换到学生基本信息表，课程信息表，对学生基本信息，课程信息进行查询和录入。整个系统简介方便，操作简单。 4.2实验总结心得体会 通过对实验，使我基本熟悉了access的操作与应用，可以自己独立的开发一个简单的信息系统实现查询存储数据的功能。在巩固物流管理与信息系统这一学科知识的同时，丰富了自己的专业知识，为以后的工作有学会了一门技能，提高了自己的动手能力以及独立思考能力，一定程度上提高了自己的综合素质。 4.3附录 参考资料 《管理信息系统》第四版 薛华成 清华大学出版社，2003.12 《管理信息系统》黄梯云 高等教育出版社 2000.12 《信息系统教程》陈晓红 清