九潮镇一年级语上册质量分析.docVIP

小学一年级语文上册期末质量分析 序号 校名 年级(班级) 与考人数 语 文 及格率 人均分 综合分值 分差 优秀率 1 九潮小学 一1 32 100 90.77 93.54 11.97 81 2 九潮小学 一2 34 100 85.09 89.56 8.00 61.76 3 爱众小学 一 26 96.15 81.60 85.96 4.40 54 4 顺寨小学 一 15 100 96.07 97.25 15.68 100 5 大榕小学 一 17 64.71 67.79 66.87 -14.70 6 6 阡洞小学 一 16 93.75 80.66 84.58 3.02 50 7 定八小学 一 13 84.62 70.65 74.84 -6.72 31 8 茶寨小学 一 21 100 82.36 87.65 6.09 24 9 吝洞小学 一 13 76.92 69.42 71.67 -9.89 23 10 同腊小学 一 5 100 80.20 86.14 4.58 20 11 高寅小学 一 25 52 59.60 57.32 -24.24 0 12 曰寨小学 一 15 100 85.30 89.71 8.15 60 13 贡寨小学 一 18 61.11 62.50 62.08 -19.48 22 15 治彦小学 一 4 100 83.63 88.54 6.97 50 15 蹦寨小学 一 7 100 85.29 89.70 8.14 71 16 便等小学 一 9 77.78 67.44 70.54 -11.02 22 17 高维小学 一 12 100 86.58 90.61 9.05 67 合计 88.65 78.53 81.56 0.00 43．69 从以上可以看出， 校名 与考人数 100 90——99 80——89 70——79 60——69 60分以下 各班最高分 各班最低分 九潮小学1 32 2 22 4 4 0 0 100 70.5 九潮小学2 34 1 14 8 6 5 0 100 62.5 爱众小学 26 0 6 11 6 2 1 95 41.5 顺寨小学 15 6 6 3 0 0 0 100 85 大榕小学 17 0 1 2 7 1 6 96.5 41 阡洞小学 16 0 5 5 3 2 1 94.5 48.5 定八小学 13 0 1 4 2 4 2 93 32 茶寨小学 21 0 4 9 7 1 0 96 68.5 吝洞小学 13 0 3 1 3 3 3 92 23 同腊小学 5 0 1 1 3 0 0 98 70.5 高寅小学 25 0 0 1 4 8 12 81.5 36 曰寨小学 15 0 4 7 4 0 0 95 72 贡寨小学 18 0 3 4 0 4 7 96.5 29.5 治彦小学 4 0 1 2 1 0 0 94.5 70 蹦寨小学 7 0 3 2 2 0 0 93 70 便等小学 9 0 2 2 2 1 2 90.5 24 高维小学 12 0 5 5 2 0 0 95 75 总计 282 9 81 71 56 31 34 　 　 由上表可以看出，本次语文检测学生最高分为100分，全镇有9名学生得到了100分，其中顺寨小学有6人，九潮小学一班有2人，九潮小学二班有1人。全镇90分以上的有90人，没有一个学生到90分的学校有高寅小学。全镇不及格的学生有34人，其中高寅小学有了12人。全镇最低分为23分，是吝洞小学的吴智华同学。 二、试卷分析 本次检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进学生语文能力的不断完善。试卷的内容和形式多数是学生见过和练过的，但有个部分是变换了一下形式。例如：试卷的第八大题的第二类填空题“一边 一边 ”，不但考查学生对汉字的掌握，而且检查学生语言运用能力；第九大题“快乐阅读，开心作答。”，既检查学生的阅读能力，还检查学生的理解能力。通过这样的题目，让学生知道，考试不一定是学过的内容和形式，而是要全面考查学生的语文能力和素养的。 试题对优、中、差的学生都有所兼顾，适于对各种层次学生的考查。如“将上下两个字连线成词”、“我是选字小能手”和“默写六个单韵母”，能使程度稍差的学生看到自己一学期努力的成果，增强答题的信心。而“照样子，说一说，写一写”、“看图写一写”则使能力强的学生得到了充分的发挥，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，能