六下語文教案(完整版).docVIP

第一单元：乐趣 【教学目标】1、 使学生在教学活动中能体会到乐趣所在，有所感悟。2、找到你最能体会作者心境的句子，说说你是怎么感受到的。3、在阅读活动中感受到学习的乐趣。 【教学重点】 知道课文所要表达的中心是什么及养花带来的乐趣，有感情地朗读课文。 【教学难点】 体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情。 【教具准备】多媒体课件、录音机 教师活动 学生活动 二次备课 情境引入 生活中有许多有趣的事，要用细心的人能够将他们记录。有的时候自己高兴的事儿，越回味越觉得心情愉快，非常想告诉他人，今天这么高兴的人就是老舍。现在让我们一起去分享他的快乐吧！ 二、介绍老舍、老舍养花。 三、学生自学生字、词和课文 1、按生字表读准字音，记清字形，结合课文理解词义。 2、通读课文，标好自然段序号，划出不理解的词句。 3、朗读课文，想想这篇课文的主要内容。 四、检查自学 1、读准字音：拼读，读生字，注意纠正错误。 记清字形，理解词义：有问题提出来大家讨论。讨论时查字典并结合课文理解。 秉烛夜游：部首：禾或丿。笔顺：秉，与“乘”区别。词义：秉，拿。举着灯烛在夜间游赏。 纠正字音：乐趣、计较、虽然、适当、尽管、倾盆 2、多音字： 通过讨论，为后面学习的知识作铺垫 听老师介绍。 默记 小组合作完成。 小组探究后回答。 板书： 1、为什么养花；2、养什