六年級上学期复习教案.docVIP

“百分数的应用”复习教案 教学目标： 1、帮助学生整理本册百分数应用题的四种类型，包括辨认四种类型应用题的特点及其解题方法。 2、提高解决四类应用题的速度和准确性，提高解决简单变式题的解题能力。 教学重难点；辨认四种类型应用题的特点及其解题方法。 教学过程： 一、复习“单位一已知”百分数的应用题 游乐场的套票原来每套30元，“六一”期间八折优惠，购买一套这样的套票能省多少元？ 1、在打折的问题上谁是单位一？单位一是否知道了？ 2、求节省多少钱？就是求谁的百分之几？ 3、自己试独立解决。 二、复习“单位一未知”百分数的应用题 1、王军买了一本《少儿百科全书》，这本书打九五折出售，比原价便宜6元。这本书原价是多少元？ （1）打九五折是指谁的九五折？单位一是谁？ （2）请试着用方程去做。做得快的同学再用算术方法做一遍。 （3）请两位同学上讲台上板书。 （4）集体讲评，对比。 2、东山乡今年苹果大丰收，年产量达到3.6万吨，比去年增产了两成。去年产量是多少吨？ （1）两成是多少？ （2）单位一在哪句话里去找？单位一是谁？是否已知？ （3）你准备怎样做？ （4）自己独立完成。 （5）集体讲评，改正错误。 三、复习求增加或减少百分之几百分数的应用题 1、某大豆示范区2004年大豆每公顷产量为2.25吨，2005年每公顷产量达到2.61吨。比2004年每公顷增产几成？ （1）要求增产几成？先求什