4-3-1创业是就业的重要形式
第三课 创业是就业的重要形式
销售神话
2010年11月11日,淘宝网单日交易额9.36亿元;
2011年,零点上线,8分钟交易额就突破1亿元,全网共计52亿元。
2012年,交易额增长了两倍多,达到191亿元。如果用常见的点钞机来清点,需要耗费133天。
2013年,成交额350亿。
2014淘宝销售额
阿里巴巴集团董事局主席马云说,天猫“双十一”购物狂欢节并非所谓的电商大战,而是中国经济转型的一个信号,新的商业模式大战传统商业模式。龚铂洋表示,传统企业一定不能忽视电子商务渠道的作用。
龚铂洋:整个社会的商品零售总额变化不会太大,现在通过电子商务,我们提前释放了线下的消费,这对传统零售业的冲击确实比较大。值得注意的是,这次卖得比较好、销量比较大的品牌反而很多是线下的传统品牌,这说明很多线下的品牌拥有线下的公信力和影响力,再加上在线上设置相应的策略,对整个销量拉升具有非常大的帮助。这次整个的天猫100多亿的交易额,这在传统零售是不可想象的一件事情,所以传统企业一定不能忽视电子商务渠道的作用,我们只能去拥抱它,只能去顺应它,而不能去对抗它。
阿里巴巴的发展历程
一、创业是职业生涯发展的飞跃
1.创业与人生
创业是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权。
2.创业是经济社会发展的需要
第一,有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性。
第二,可以提高自主创新能力。
第三,创业能带动就业。
二 创业者应有的素养
1.创业者应具备的心理素质
(1)独立自主
(2)善于交流、合作
(3)敢于承担风险、勇于拼搏
(4)克服盲目冲动
(5)坚持不懈、不屈不挠、顽强努力
(6)善于自我调节、适应性强
二 创业者应有的素养
2.创业者应具备的能力
(1)专业能力
(2)方法能力
(3)社会能力
对“现在的我”进行自我诊断,填写改进措施
老板应有特点
自我诊断
改进措施
强
中
弱
独立性
合作性
果断性
克制性
坚韧性
适应性
三、中职生创业的优势
1.接受了职业教育,课程有专业性又有实践性。
2.能力本位、有一技之长又熟悉相应行业的职业道德和能力要求。
3.社会实践、实训实习以及工学交替创造了条件。
4.务实的创业观。
5.学校开展了多种形式的创业教育。
对挫折的不同反应类型
积极型
意志升华:意志坚强,态度积极
增强信心:藐视困难,增强信心
模仿先进:学习先进人物的意志与品质
重订目标:延期、修订、转化目标
客观分析:客观分析主观与现实
折衷型
妥协折衷:采取折衷
消极型
合理借口:寻找合理借口,为自己开脱
压抑反向:强压抑郁,做不想做的事
幻想成功:胡思乱想,幻想不经努力达到目的
推诿逃脱:责任推给别人,以求逃脱
退缩回归:知难而退,回到原地
四、在校期间的创业准备
1.调适心理、提高能力
2.学习经营、懂得融资
3.构思项目、编织网络
(1)构思创业项目
第一,从自己的专长出发,经营熟悉的项目
第二,从市场需要出发,经营有商机的项目
第三,从自身能力出发,经营力所能及的项目
(2)编织人际网络【重在平日维护】
第一,供应商、承包商、咨询专家、雇员
第二,同学、朋友、邻居、亲戚、师长
组别
领导人
公司名称
广告语
经营范围
成员分工
1
2
3
4
5
6
中职生创业活动
中职生创业活动
活动内容:创建公司,编制模拟创业计划书。
活动要求:组建自己的公司,对公司成员进行分工,彼此互相介绍,并谈谈自己对所在公司的热切期望。
中职生创业活动
活动过程:全班同学每六人组成一组,建立自己的公司组织。每个成员轮流作自我介绍后,主动与公司的每一位成员握手或拥抱。集体讨论,为自己的公司起一个响亮的,或富有积极意义的名字。
为了激励大家创业的勇气与干劲,为自己的公司设计一句口号,一起将它高喊三遍。
中职生创业活动
成员
职务
职责范围
联系电话
填写公司各个成员的分工及其职责:
中职生创业活动
描绘自己公司的前景。
各公司上台交流自己的创业思路。
创业计划书(简案)
1公司介绍(公司名称、宗旨【目标】);
2管理者及其组织(成员分工);
3经营范围(主要产品和业务范围 );
4市场概貌;
5营销策略;
6销售计划;
7生产管理计划;
8财务计划;
9资金需求状况等
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