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- 2016-10-17 发布于贵州
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八年级数学课堂察报告
第二章 实数
2.6.实数(二)
八年级数学备课组
(此案例由司皓老师主笔,附件部分为上课教师的导学案)
(背景)
任课教师:李增勤
教学主题:2.6.实数第二课时(北师大版八年级上册)
观察教师:数学教研组
活动背景:(1)继续深化道德课堂观察,对道德课堂这个新生事物有了一定的理解和实践经验积累,观察的内容也从随意观察发展到主体式观察。(2)本期的道德课堂观察主题是“目标、推荐”,为进一步筛选达标课教师。
课前会议 2011年9月6日
(一) 李增勤老师说课
1、教学内容
本节课的主要内容是实数(第2课时),是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级上册第二章《实数》第6节内容.本节内容分为3个课时,本节是第2课时.本课时用类比的方法,引入实数的运算法则,运算律等,并利用这些运算法则、运算率进行有关运算,并能用这些法则、运算律在实数范围进行正确计算.解决有关实际问题.学生根据现有的条件或式子找出它们的共性,进而发现规律,培养学生的钻研精神和创新能力,能用类比的方法去解决问题,找规律,用旧知识去探索新知识.
2、学生情况分析
七年级上学期已学习了有理数的加、减、乘、除、乘方运算,本学期又学习了有理数的平方根、立方根.这些都为本课时学习实数的运算法则、运算率提供了知识基础。当然,毕竟是一个新的运算,学生有一个熟悉的过程,运算的熟练程度尚有一定的差距,在本节课及下节课的学习
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