六年级语文上册二单元教学设计(定稿).docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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六年级语文上册二单元教学设计(定稿).doc

六年级语文上册二单元教学设计(定稿)

课 题 《一夜的工作》 教材内容及学情 分 析 教 学 设 计 教学目标 1.学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙眬、咨询、浏览、一小碟。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格;领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 教学重点 了解周总理一夜的工作情况,体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。 教学难点 抓住重点词句,从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。 教学准备 多媒体课件 教 学 步 骤 (仅供参考) 修 改 意 见 (包括环节修改及学案设计) 第1课时 教学内容:   按照要求预习课文,初读课文,理清脉络。 教学过程: 一、导入新课 请大家看这幅图,看图上画的是谁,在干什么?(出示插图)   夜深了,我们敬爱的周总理还在伏案工作,他正在批阅文件,他是多么专注,多么认真。周总理生前经常是这样通霄不眠,辛苦工作。我们今天学一篇新课文《一夜的工作》,这是何其芳同志亲身经历的一件事,作者看了周总理一夜的工作后,深受感动,写下了这篇文章。我们来看看,作者是怎样介绍周总理一夜的工作,文章表达了作者什么情感。 二、预习课文:   1.自学生字新词。   2.读读课

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