关于中学生学习惯的调查报告.docVIP

关于对中学生学习习惯的调查报告 2011年暑假 摘要：中学生的学习是打基础的阶段，需要养成良好的学习习惯，良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。重视学习习惯的培养，既有利于提高学习效率，更有利于自学能力的养成。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益 。文章结合初中社会实践，对如何培养学生良好的学习习惯作了论述。 关键词：学习习惯 养成 误区 看法 调查时间：2011年暑假 调查地点：博兴实验中学 调查对象：学生、老师、家长 调查方法：调查问卷、跟踪调查、网络调查 调查小组：实验中学初一二班 调查成员：本人 调查目的： 中学生的学习需要养成良好的学习习惯，从而取得较好的学习成绩初中生学习成绩不佳与多种因素有关，其中起主导作用的是他们的学习习惯不好。中学生不良学习习惯是提高学习成绩的主要障碍。不良学习习惯具有一定的普遍性和代表性克服不良学习习惯是学生完成学业的前提条件。其表现有杂乱无章学生的房间物品摆放无一定位置，书桌上乱七八糟。书包是学习用具与其他东西混在一起。于是，写作业时找不到本子，上语文课抓出一本数学书，该交作业了才想起它还在家里，各种资料东放一张，西放一张。因而找东西的时间比学习的时间还长。2、心不在焉注意力很难集中，几乎每节课思想都会“开小差”。听课时想起天外来客，听历史课想到了少林和尚，于是一节课老师讲的内容听不到三