牛津小学英语第课备课.docVIP

红窑镇中心小学集体备课分课时记录 年级学科组 三年级英语 备课人 齐树丽 第 1 单元 1 课时 总 4 课时 课 例 内 容 Unit1 活动时间 课型 课时目标 ⒈ 学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用hello 打招呼；会说 stand up ,sit down ，同时作出相应的动作。 ⒉ 学生能够听懂教师在课堂上的一般英语发令方式，如class begins, hands up, class is over等。 教学重、难点 会打招呼，会说stand up, sit down,同时会做出相应的动作。 教具准备 图片 录音机 教学过程 Teach the way to address the teacher. T:Hello. My First name is Han, so you can call me Miss . T: So hello, everyone. 教师应引导学生说Hello, Miss Han. S: Hello, Miss Han. T: Hello, *** S: Hello, Miss Han.(操练五到六组) 2. 介绍英语及英语课本 T: 从今天开始我们就开始学一门全新的课程，英语 。对！是English. 我们的课本叫… S: 牛津小学英语 T: 对，FUN WITH ENGLISH 里面有好多可爱的朋友，以后我们会和他们一一认识的。 介绍英语在国际事务中的地位及以英语为母语的国家。 英语课堂常规 a. T：大家都知道语文课开始前，老师要和大家打招呼，我们英语课同样也是的，不过可是用英语说的，下面老师就和大家一起练习。当我说Class begins 意思就是开始上课（生读：Class begins） b. T: Now Class begins.。Stand up. Read after me “Stand up” 教师拿出stand up的卡片 c. T: Good, sit down, please.教师拿出sit down的卡片。 个性意见　 教学过程 Read after me “sit down” T: Who is your monitor? Stand up! T: After I say class begins you say stand up. Then all of you stand up.教师在此处需要用中文再说一次。 So let’s try. Are you ready? Yes or no? S: Yes. 教师和学生在次演练上课时的打招呼方式，学生可能不能一次成功，教师可与学生进行多次练习。 d. T: Let’s do a game: Simon says (sit down and stand up) Follow me→listen and do→ body language and action e. T: Now class is over. 教师拿出写有class is over的卡片。 We will say Goodbye. Read after me” Goodbye” T: Goodbye, everyone. S: Goodbye, Miss 个性意见 板书设计 教学反思 红窑镇中心小学集体备课分课时记录 年级学科组 三年级英语 备课人 齐树丽 第 1 单元 2 课时 总 4 课时 课 例 内 容 Unit1 活动时间 课型 课时目标 1.?????? 能听懂、会说Hello / Hi ,I’m…，并能应用在进行朋友间的打招呼上，会用What’s your name?询问对方的名字。 2.?????? 认识 David, Liu Tao, Yang Ling, Mike, Nancy这几个人物。 3.?? 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣 教学重、难点 日常交际用语：Hello / Hi, I’m… 教具准备 黑板 录音机 教学过程 Step1 Warming up. T: Class begins S: Stand up. T: Hello, everyone. S: Hello, Mi