关于组织参加2016年南通市班主任优秀论文.docVIP

关于组织参加2016年南通市班主任优秀论文 评比的通知 各市直学校，各镇（区、街道）教育管理中心： 现将《关于举行2016年南通市班主任优秀论文评比的通知》转发给你们，请抓紧组织落实。同时，特别提醒： 1.参赛论文必须原创，一经发现抄袭，将通报所在单位。 2.论文字数在2000字以上，少于此要求不得参评。 3.论文必须契合主题要求，非班主任工作的论文不得参加评比。 4.请认真阅读论文打印、装订格式要求（每篇参评论文一式二份，字体按要求排版。分别装订，一份有单位、姓名，另一份不署单位、姓名。论文首页左上角须标有“2016年南通市班主任优秀论文评比”字样楷体小四号和“作者、学科类别……”字样黑体小四号。其中，不署名的那份，只要标注学科类别）。论文汇总表（务必用EXCEL）上的编号，是全市统一编号，各单位先暂时填写本单位所有论文序号，不必写在纸质稿上。署名和不署名的论文纸质稿分开，顺序和汇总表序号一致。单位名称填写要和公章一致，电话用长号。 3.论文电子稿的名称为“姓名+题目名”，比如“王兵班主任工作摭谈”，然后按照镇（区、街道）或市直学校，和汇总表统一打包，不需要区分到镇（区、街道）内具体学校，一个镇（市直学校）一个文件包即可，名为“单位名+班主任论文评比”。 4.各镇（区、街道）或市直学校论文上交数不得突破正式教师编制数的5%（如参赛老师过多，请初评后，按规定数量报送；不足数量的，宁缺毋滥）。上交时间为2016年11月4日下午下班前。打印稿送至如皋市民服务中心A308室冒继承处，电子稿打包发送至rgjyyj@126.com。 各市直学校、各镇（区、街道）教管中心分管教科研的副校长，要对本单位参赛论文严格把关。尤其注意：论文是否抄袭（去年部分老师抄袭，南通已通报我市教育局）？论文是否符合主题要求（去年有不少的学科类论文送来参评，增加了初评工作量，浪费人力精力）？论文纸质稿是否与汇总表顺序一致，是否按署名、非署名分开报送？论文电子稿命名是否符合要求？确保此项工作做细做实。 附：关于举行2016年南通市班主任优秀论文评比的通知 如皋市教师发展中心教育科学研究部 2016年10月8日 附： 关于举行2016年南通市班主任优秀论文 评比的通知 各县（市）区教育局教科室、市直有关学校： 为深入贯彻落实党的十八大关于立德树人根本任务要求和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，不断探究新形势下班主任工作面临的新情况、新问题，提高班主任工作的科学性、针对性和实效性，推进班主任队伍专业化发展，提高班主任工作能力，经研究，南通市教育局基础教育处与南通市教育学会班主任工作专业委员会将举行2016年南通市班主任优秀论文评比活动。现将有关事项通知如下： 一、参评主题 1．新时期班主任专业素养、专业发展研究； 2学生自主管理的制度化建设研究； 3新时期学校德育工作创新研究。 南通市教育学会班主任工作专业委员会会员以及全市各级各类学校班主任老师、学校分管德育工作的领导。 1．以班主任工作中亲历的对学生进行思想道德教育的某项活动或典型事例为基本素材，主题突出，内容详实，措施具体，创意新颖，体现了班主任在学生思想道德教育过程中的探索与追求，对同行有一定的启发作用。 2为充分挖掘一线班主任的优秀教育资源，发挥中小学教师行动研究的特长与优势，鼓励一线班主任教师结合自身班级教育实践，将原创的教育经验、教育感悟和教育心得，以论文的形式呈现，以期进一步激发班主任的教育热情、教育理性和教育智慧。 1．结合实际，说说学校德育理论和实践创新的价值；谈谈学校德育理论和实践创新的内涵；想想学校德育理论和实践创新的方法；写写自己德育理论和实践创新的历程、收获和感悟。 2．参赛论文题目自拟，具体内容自定，要求主题鲜明、观点新颖、论证充分，给人启迪。 1．报送论文每篇字数在2000字以上，凡少于2000字的论文不能参加等级奖的评审。 2．每篇参评论文一式二份，分别装订，一份有单位、姓名，另一份不署单位、姓名。提交的论文一律不得在文中透露与本人有关的信息，否则取消评审资格。 3．每人限提交论文1篇，且必须为独立完成（不能有第二作者）；不得提交已发表、获奖及已在任何网站上发表的文章，如发现即取消获奖资格；严禁抄袭或请他人代笔，如发现有抄袭者，5年内取消参加该活动的资格，并予以通报。 4．所有参评论文在提交两份打印稿的同时还须提供电子文本。各县（市、区）转发通知时，请提醒作者在论文首页左上角须标有“2016年南通市班主任优秀论文评比”字样（楷体小四号）和“作者、学科类别……”字样（黑体小四号），论文标题一律为三号黑体，正文为小四号宋体。署名的那一份论文请在标题下方注明作者联系电话。 5．各县（市）区征集论文及收缴办法仍与去年相同