评建培训内容摘(学生部分).docVIP

学院学士学位评估培训内容摘要 （学生培训部分） 培训目标 第一阶段培训 学生培训之的教师培训前，让全体学生工作系统的教师全面知晓评建工作的具体内容和各项要求，统一思想，与学院保持一致，能够正面、积极引导学生，保持积极的态度全面投入评建工中去。 让全体学生知晓学院学位评建的意义、主要内容、时间等基本事项； 让学生普遍对学院学位评估保持理解、支持和积极配合的态度； 让部分特殊群体学生转变以往消极态度，理解支持学院评估（个体培训）； 第二阶段培训：通过培训，让2000名学生成为配合学院评建工作的支柱群体。 第三阶段培训：通过培训，让200名学生成为全面支持学院评建工作的核心力量。 二、培训内容摘要 培训内容摘要严格依据学院《评建知识学习手册》和《学生手册》进行编写，具体内容请以以上两部手册为准。 （一）学院学士学位评估简介 作用：评定我院是否具有对本科学生授予学士学位的资质，如果评审通过，学院就具有本科学生授予学士学位权利，提高学院声誉,事关毕业生的影响和声誉，影响毕业后就业的自信心和竞争力。 时间： 2011年9月向省学位委员会提出申请； 2011年11月中下旬接受省学位委员会专家评议组评审； 2011年12月至2012年3月为整改时间； 2012年3月至5月，为专家组复核时间。 评审专业：26个 评审主要活动和方法：听、看、查、访、评，即专家评审、听课、与学生交流、实地考察、毕业学生