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基于大学生就业需求探讨高校学生会组织如何提高服务功能 　　摘要：在大学生就业形势严峻的前提下，高校学生会组织利用发散式思维，根据学校自身的特点和优势，以就业为导向，引导学生转变就业观念、提升大学生就业素质，并为大学生提供就业信息服务新模式、树立创业新典范等方面打造新的职能。 　　关键词：高校学生会组织；毕业生；就业 　　党的十八大报告提出，推动实现更高质量的就业。这是在新时期下对就业的更高层次的要求。这一新的理念的提出，充分地反映了加快转变经济发展方式对就业工作提出的新要求，顺应了人民过上更好生活的新期待，对于推动经济发展、保障和改善民生、构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。更高质量的就业从宏观上来说就是充分的就业机会、公平的就业环境、良好的就业能力、合理的就业结构、和谐的劳动关系等等。面对新要求的提出，我们在就业方面还存在许多问题，从国内看，经济增速趋缓，就业形势更加复杂，就业总量压力和结构性矛盾并存，高校毕业生等重点群体就业压力依然很大；就业公共服务能力还难以满足人民群众日益增长的公共服务需求。为此，我们还需要加倍努力，在发展的基础上扩大就业的规模。 　　高校学生会组织是大学生群众性的自治组织，履行自我管理、自我组织、自我发展的“三自”方针，应顺应时代发展潮流和学生成长成才的需要，在繁荣校园文化的同时，重视学生实践能力的培养及综合素质的拓展。 　　一、创业意识转变拉动学生就业观念 　　（一）学生会积极配合学校各项活动激发大学生的开拓意识和创造精神利用政治学习、专题讲座等形式宣传国家的路线方针政策，介绍国家的经济发展走势，用生动形象的事例对比反照，渗透创业教育思想，使学生产生创业的渴求。同时，通过素质拓展训练培养大学生的冒险精神，协作、竞争意识和承担风险意识，强调只有具备冒险精神和承担风险的意识，才能对创业活动把握得更全面、更客观、更具前瞻性，其智慧和胆识才能得到充分发挥。 　　（二）共青团中央启动了大学生志愿服务西部计划，“西部计划”是为大学生提供志愿服务的准就业机会，使处于半模拟状态的志愿者，感受到被社会接纳，心理情绪得到稳定和健康发展，不知不觉体验并开始学习就业情景，为职业生涯奠定基础，有利于未来正式面对就业竞争。 　　（三）营造自主创业氛围创业教育的过程是职业理念的培养过程，它既需要课堂上的系统教育，也需要环境的熏陶影响。通过校园橱窗、校园刊物、广播电台、网络等途径有计划地介绍自主创业的成功实例，宣传其创业精神，在校园中营造良好的环境氛围，让同学身在其中并受到鼓舞。 　　二、提升高校校园文化，创新大学生就业素质 　　（一）以校园文化建设为载体，提升学生的综合素质文化活动是校园文化建设的重中之重，高校学生会作为青年聚集的组织，其开展的文化活动丰富多彩，按类型来分，一般包括文化科技类，如开展挑战杯大学生课外科技作品大赛，可以提高学生文化素质和实践操作能力；文艺活动类，如为纪念重大节日而举行的大型文艺晚会，能活跃校园生活，陶冶情操；审美教育类，如开展美学讲座，影视、文学欣赏，可以提高大学生审美感、审美观点和审美能力，培养高尚的情操和文明行为；体育运动类，如开展五四接力赛、各项球赛等，可以强身健体。 　　（二）以学术科技创新活动为龙头，培养大学生的创新实践能力在毕业生就业工作中，许多用人单位对在校参加过社会实践和科技创新活动且动手能力强的毕业生非常感兴趣，特别是对那些在科技比赛中得过奖的学生更是情有独钟。学生会应结合自身学校特点，通过举办大学生科技文化节，激发广大学生崇尚科学、追求真理、锐意进取、奋发成才的热情，培养学生创新精神和实践能力。 　　三、完善服务体系实践环节 　　（一）发挥学生会组织优势，为大学生搭建就业信息服务平台 　　高校学生会组织要发挥自身的组织体系广泛、宣传阵地多样、联系青年紧密这些优势，在服务大学生就业工作中，积极拓宽毕业生就业信息渠道：一是依托校团委与校外各级、各类团组织，特别是企业团组织进一步加强联系，向用人单位推荐优秀毕业生，在学生与用人单位之间沟通对接的渠道；二是利用学校报刊、广播、网站等宣传手段和阵地，通报就业政策和就业信息，宣传学生求职意向，在毕业生与社会用人单位之间搭建信息平台；三是在学校团委的支持下，做好对毕业生就业后工作情况的跟踪调查和用人单位评价的反馈，加强与用人单位的联系，形成长效机制。 　　（二）开展形式多样的活动，树立创业典范 　　高校学生会组织应积极发挥自身优势，整合各方面的社会资源，多做工作，做足工作。学生会组织应主动邀请一些已经毕业的学长学姐，那些成功就职与大公司及自主创业取得成效的来培育学生的“三创”精神。 　　参考文献： 　　[1]共青团中央学习部中国青少年研究中心.大学生职业生涯设计[M].北京：中国言实出版社，2004