声乐专业学生赛前准备应注意的几个方面.docVIP

声乐专业学生赛前准备应注意的几个方面.doc

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声乐专业学生赛前准备应注意的几个方面.doc

声乐专业学生赛前准备应注意的几个方面   摘 要:声乐专业学生在参加比赛时,赛前准备工作起着关键作用,要做好赛前的准备工作,只有进行充分的准备,例如对比赛曲目的选择、与伴奏者的密切配合、以及对自己心理素质的培养,使自己充满信心等几个方面进行入手。做好充足的赛前准备,才能使临场得到充分发挥。本文在这里通过对赛前要注意的几个问题进行探讨,以使声乐专业学生在比赛中达到最佳状态,发挥出最佳水平。   关键词:声乐专业学生;赛前准备;准备   随着电视、网络的进一步普及,各个地方举办歌手大赛的活动越来越多,很多声乐专业学生在这样的比赛中脱颖而出,引起大家的极大关注。作为声乐专业学生也纷纷走出社会,参加这些专业比赛,而学生在赛前需要注意些什么事项呢?具体可以从以下几个方面加以准备:   1 声乐专业学生赛前要准备的几个方面   1.1 选择好参赛曲目   对于声乐专业学生来说,要参加比赛最重要的问题就是对曲目所进行的选择,这个问题一直会困扰着参赛学生。虽然,各个声乐大赛对参赛的曲目要求都会有所不同,不过,仍然有一个大致的方向供选手摸索。例如,从专业方向进行划分,对于民族声乐专业的选手来说,他们要演唱的内容不仅包括古曲、民歌、说唱、戏曲等,对于美声专业选手来说,他们要演唱的内容则包括创作歌曲、中外艺术歌曲等,如果要选择外国的艺术歌曲进行演唱,那么,有的虽然可以允许用中文进行演唱,但是有的却要求用原文来进行演唱,因此,对参赛曲目的选择就变得非常关键。对于民族声乐专业选手来说,在对参赛曲目进行选手时,不仅要对作品的总音域及调性进行考虑,还有对曲目的旋律形态、高潮等进行分析,分析其精彩的段落是不是能够把自身的最佳音区尽情发挥出来,分析作品的歌词、风格是不是符合自身的风格特点。如果所选择的曲目的风格与自己生活经验相差很远,选手缺乏对那个地区进行生活的积累,那么,无论选手自身花费多少精力,专业教师如何进行辅导,在比赛时肯定会比不过本土的歌手。对于美声专业的选手来说,虽然不存在以上问题,但是细细品位,还是会出现差别的,这是因为有的选手对于外语知识只是停留在肤浅的水平上,而有的选手因为对所选曲目的作者、创作的背景、作品的背景等一概不知,自然地所演唱出的歌曲就缺乏一定的艺术内涵。   1.2 做好伴奏准备   声乐专业学生在进行演唱比赛时,伴奏起着很关键的作用,是演唱中重要的一个组成部分,对于演唱者来说,大部分是采用钢琴伴奏的形式,因此,演唱者与伴奏者是最为密切的关系,演唱者与伴奏者的相互合作,对作品的内涵进行了展示,因此,伴奏的质量如何,直接影响到演唱者水平的发挥,高超的伴奏水平,将带动演唱者发挥出最佳状态。对于伴奏者来说,对五线谱是非常熟悉了解,但是对于简谱,却经常是简单的反而成了难题,很多伴奏者在简谱上根本没受过什么训练,他们弹起五线谱非常流畅,但弹起简谱却反应迟钝,缺乏表现力。当然,有的伴奏者不仅五线谱很熟练,简谱方面也很有水平,这是演唱者最理想的合作伙伴。同时,也还要对伴奏者的表演激情进行考虑,伴奏者在伴奏的过程中,如果能够激情地进行伴奏,将会带动演唱者的情绪,使演唱者发挥出最佳状态,获得最佳的比赛成绩。因此,演唱者与伴奏者要相互进行沟通,力求在思想以及艺术表现形式上都能够默契配合,以对作品进行深入的理解,能最深层次了解作品的艺术表现能力。   有的选手是采用伴奏带进行伴奏,这与采用钢琴伴奏又有着本质的区别,采用伴奏带进行伴奏,可以保证伴奏本身不会出现问题,参赛选手对伴奏音响可以很熟悉,不足是选手在经过无数次的赛前训练之后,由于之前训练的频繁,使得选手已经很难有新鲜感出现,在进行演唱时无法进行激情地参与,而会出现疲劳状态,这对演唱者是一个致命的打击。同时,演唱者还会受到伴奏带的影响,伴奏带的音响效果、制作水平等,都会对选手产生影响,使得演唱者能够进一步发挥的空间缩小很多。   1.3 克服紧张、焦虑情绪   科学研究表明,每个人在临场时,都会出现紧张、焦虑的情绪,这属于正常现象。对于声乐选手来说,有的一进入现场,就心跳加速、头脑昏昏沉沉,面对现场的评委考官以及众多的观众,头脑甚至出现一片空白,不仅身体僵硬,甚至喉咙干哑,于是影响到了正常比赛的发挥。因此,参加声乐比赛不仅是对声乐学生进行专业技能的比赛,更是对其文化素养、良好素质的考量。虽然,参赛选手紧张的形式不同,但大部分是因为心理压力太大、信心不足造成的。因此,作为选手的亲人、朋友,要从各个方面鼓励选手,使选手能够尽量摆脱心理带来的压力,作为选手本人,也要采用积极的态度,以冷静、理智的态度面对比赛。   作为参赛选手,要时刻记住,只有对自己充满信心,才能促进自己的成功,信心是成功的精神保障,信心来自于对自己充满自信,因此,参赛选手平时要下苦功夫提高自身的知识水平和文化素养,

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