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- 2016-10-18 发布于贵州
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青岛长江学校小部2016督导自评报告
尝试出彩 千帆竞发
——2016年督导评估自评报告
青岛长江学校小学部
二○一六年四月
按照即墨市教体局督导室对学校督导评估自评工作的具体要求,我校严格遵循自评工作的程序,根据青岛市和即墨市《小学办学水平发展性督导评估方案》精神,对自评工作的每一项内容都进行了认真、细致的评价。我们依据学校办学的实际情况,本着硬件从实、软件从严的思想,进行分析评价并形成总结报告。在此基础上, 各处室分别召开了班主任、教研组长、专用室负责人等相关人员会议,布置任务,提出并落实改进要求,请领导专家指导。现将有关情况汇报如下:
一、学校基本情况
长江中学2009年创办,依托中学部四年以来的办学优势,长江教育集团乘势而上于2013年9月创建小学部。当年,小学部招收1—6年级9个教学班、 286名学生、36名教职工。建校第二年,新校区投入使用,总投资6000余万元,总建筑面积35000平方米,有教学楼一座、综合办公楼一座、学生公寓一座、高标准的塑胶运动场一处,现有微机室、舞蹈室等20个专用教室,成为一所现代化高标准的寄宿制小学,满足了更多的家庭对优质教育的需要。招生规模也迅速扩大,2014年9月,达到24个教学班、872余名学生、80余名教职工;到2015年9月,达到了30个班、1000余名学生、90余名教职工的规模。
学校“以让每名学生快乐、和谐、有个性地发展,
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