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寿光市未成年人思想道德建设经验及启示 　　【摘要】近年来，寿光市以建设社会主义核心价值体系为根本，以弘扬培育民族精神为主旋律，突出网络建设、环境建设、阵地建设、载体建设和队伍建设“五大重点”，建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制，全方位加强和改进未成年人思想道德建设工作，取得明显实效。主要经验是： 　　【关键词】思想道德；经验；建设 　　一、加强网络建设，搭建平台 　　注重发挥学校主渠道作用。协助教育部门在中小学全面推行德育工作校长负责制，把思想道德教育贯穿于“做一个有道德的人”主题活动中，融入学校教育教学全过程，教育学生从小养成良好品格。注重发挥家庭基础性作用。不断深化“争做合格家长、培养合格人才”和“亲子共成长”工程，先后邀请了吴章鸿、陈一筠、沈利萍、“知心姐姐”卢勤等教育专家和优秀家长，有针对性地开展家庭教育、法律常识、文明礼仪、卫生保健、政策理论和公民道德知识培训。注重发挥社区大平台功能。在全市15个镇（街区）、975个村（居）和部分市直单位、企业设立关心下一代工作委员会，聘请社区党员干部、“五老”人员、先进模范等对广大未成年人进行思想道德、革命传统教育，建立起市、镇、村三级关爱未成年人联动机制。 　　二、加强环境建设，造浓氛围 　　注重舆论环境营造。在寿光日报、市电台、电视台开辟“爱在1064”等专题、专栏，高密度刊播未成年人思想道德建设动态。同时，持续开展“我推荐、我评议身边好人”、“美德少年、小道德模范、文明小公民”评选表彰活动，努力使广大未成年人学有榜样、赶有目标。注重文化环境营造。组织公安、工商、文化、教育等部门，持续开展“扫黄打非”、净化社会文化环境和校园周边治安秩序集中整治活动。同时，加强校园文化建设，充分利用板报、橱窗、文化长廊等载体，对未成年人进行潜移默化的浸润、熏陶，收到较好效果。注重法制环境营造。开展了警校共建和创建平安校园活动，围绕校园安全、治安防范、交通安全、防火避险等主题，组织相关部门单位负责同志对青少年进行安全教育20多万人次。 　　三、加强阵地建设，拓展空间 　　注重爱国主义教育基地建设。对市烈士陵园、马保三纪念馆和牛头镇抗日武装起义纪念碑等重点单位进行设施更新，全市省、市、县三级爱国主义教育基地达到10多处，成为陶冶青少年思想情操的课堂。注重科普教育示范基地建设。不断完善三元朱村、蔬菜高科技示范园、市展览馆、世纪学校少年科学院等场所。同时，新建寿光市中小学生综合实践基地，利用寒、暑假期对全市广大中小学生进行科普教育和培训，广大未成年人科学素养、动手能力不断提高。注重公益性文化设施建设。在镇街道综合性文化娱乐中心、村（居）文化大院和“农家书屋”实现全覆盖的基础上，大力实施“文明帮扶”、“牵手工程”，组织各级文明单位帮建乡村学校少年宫、社区儿童俱乐部，全面拓展德育阵地，为广大未成年人校外活动提供便利。 　　四、加强载体建设，丰富内涵 　　围绕重要节日、纪念日开展活动。积极组织广大青少年参观纪念馆、旧址等爱国主义教育基地，先后组织开展“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”、“红领巾心向党”等活动，受教育青少年达14万多人次。围绕养成良好行为习惯开展活动。编写了《文明习惯三字经》、《学生文明习惯100条》等校本教材，开展了“日行一善”、“洒扫应对”、“向不文明行为告别”、“争当文明小市民（合格小公民）”等实践活动，引导广大青少年自觉养成良好习惯。围绕青少年特点开展活动。先后开展了“寿光新童谣”征集创编、“感恩父母、回报亲情”、“孝行寿光”等活动，广大学生积极践行，主动帮父母洗衣服、做饭、打扫卫生等，拓展了学校德育教育成果。 　　五、加强队伍建设，夯实基础 　　注重学校德育工作者队伍建设。以中小学及幼儿教师为主体，把每年9月作为“师德建设活动月”，完善《师德考评实施细则》，建立师德考评档案，将考评结果与教师晋升职级挂钩，使以德培德逐步内化为全体教育工作者的自觉行动。注重少儿文艺工作者队伍建设。设立“农圣文化奖”，全市城乡业余文艺团队达120多支，专、兼职少儿文艺工作者近千名，先后创作了《少男少女》、《圣岛传奇》、《开心农场》等一批知识性、趣味性、科普性强的未成年人读物和视听产品。注重校外活动辅导员队伍建设。选聘部分热心未成年人思想道德建设工作、有责任心的人担任校外辅导员，由他们自发组建“关爱工作团”，定期不定期到全市中小学校开展德育报告、法律巡讲等活动，成为加强未成年人思想道德建设的一支重要力量。 　　寿光市未成年人思想道德建设在改进中加强、在创新中发展，取得了一定成效，先后涌现出世纪学校、侯镇二中、西城小学等省、市未成年人思想道德建设工作先进单位，寿光被评为全省未成年人思想道德建设工作先进市。全市对未成年人关心支持不断加大，净化社会文化环境力度不断加大，未成年人成长环境