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拥有共同的生活密码 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”“积极创造条件，指导学生多读书，并采取多种形式交流读书心得”是极为重要的语文实践活动。阅读与语文学习是相辅相成，紧密联系，不可或缺的。 　　多年来，在我校开展的“书香校园——特色班级专题阅读”的读书活动中，我跟学生共同经历着，在读书中成长，在读书中收获。作为一名语文教师，我努力使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活，使学生的心灵田野在阅读中得到温暖，使他们的生命在语言的润泽中获得欢愉与安顿，从而在他们的灵魂深处存一笔精神财富，让他们的心灵有一个永恒的家，更为他们在祖国的优秀语言文字中腾飞铺平道路。 　　一、导读经典，传承薪火 　　真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借助文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要我们翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 　　走进我们学校的大门，拾级而上，就能看见悬挂在墙壁上的一块块书写着经典语句的古色古香的牌匾，呈现出我校特色的走廊文化。再看看教学楼内，不仅有学校统一设计制作的班级橱窗中的特色班级专题阅读计划、读书小博士评比栏，还有每间教室里设立的“好书推荐角”“流动图书箱”，使得书香浓郁的校园文化时时刻