我就是我，不做“郎朗第二”.docVIP

我就是我，不做“郎朗第二” 　　他的成长过程颇具故事性：从小顽皮多动，在幼儿园就被老师不断提醒要看医生；7岁时，原本是去北京看“多动症”的他，却被中央音乐学院的教授惊呼为天才。 　　他的考学生涯充满幸运和传奇：从11岁进入上海音乐学院附小、附中，练琴并不刻苦的他连续十学期都是年级第一；2008年，他成为美国柯蒂斯音乐学院在中国招考的三名学生之一，也是东北地区唯一的被录取者。 　　如今，除了学琴，这个怀着“爱与感恩”理念的大连小伙对未来有着非常明确的规划：进美国耶鲁大学深造，继续致力于慈善。 　　“多动症”孩子的传奇音乐路 　　和台上演奏时的激情忘我不同，在大连市慈善总会捐献仪式上，沈久茗的发言简洁准确，落落大方，显示出不同于同龄人的成熟和沉稳。和妈妈栾婷一起说起自己不同于一般孩子的求学路时，沈久茗记忆犹新。 　　小时候的沈久茗非常多动顽皮，3岁时还不会说话。上幼儿园时，老师总觉得他有问题，就让久茗的父母带他去看医生。看来看去，小久茗的一切指标都很正常。父母后来发现，只要听到英语和音乐，调皮的小久茗就会安静下来。于是，5岁那年，父母决定让他学钢琴，目的很简单：就是为了让他别再那样一刻不停地顽皮。谁也没想到，这个决定却发掘出小久茗异于普通孩子的音乐天赋。 　　其实，早在小久茗3岁多时，就发生了一件让父母吃惊的事情。当时，栾婷和丈夫沈毅经常在家里放歌曲《北国之春》听，结果有一