国交学院综合测案4.docVIP

国际交流与公共外语教育学院 学生综合测评评定方案 （2011年3月18日通过） 为推进素质教育，激励学生德、智、体全面发展，同时为全面、客观、公正地反映学生的综合素质，体现学生素质评价体系多元化，根据《吉首大学学生德、智、体综合测评办法》，结合我院学生学习生活实际，特制定本细则，并以此作为评定专业奖学金和优秀毕业生的依据。 第一章 总 则 第一条： 综合测评以全面考核学生素质为目标，采取量化评议的方法，对学生的德、智、文体素质进行测评。 第二条： 综合测评按德、智、体三个一级指标设立。权重分别为“德育”（20%），“智育（70%），“文体”（10%）。在此基础上，德、智、文体三方面分别设立附加分和扣罚分。德育基本分为60分。 第三条： 综合测评成绩计算： 1、“德育”表现分 （德育基本分+附加分-扣罚分）*20% 2、“智育”表现分 （学业成绩平均分+附加分-扣罚分）*70%`（考试不及格的同学，成绩按当时的成绩算，不能算补考的成绩） 3、“文体”表现分 （问题基本分+附加分-扣罚分）*10% 开设体育课的学期，文体基本分为本学期体育实得成绩 未开设体育课的学期，文体基本分为60分（全体同学一律相同） 4、综合测评分 德育分表现分+智育分表现分+文体分表现分 第四条： 每学期开学初，对上学期进行综合测评，学年的综合测评成绩为两个学期的算术平均值，毕业时的综合测评成