師范毕业生教育实习-创建图表教案.docVIP

创建图表教案（教学设计） 【课题】 算算自家的开支 【教学目的】 知识与技能： 1.学会使用电子表格处理数据。 2.掌握数据表创建图表，实现直观地表现数据之间的关系和变化趋势。 3.能够根据需要对图表进行修饰。 过程与方法： 1.创设情境，引入新课。激发学生学习Excel的兴趣。 2.通过自主探究，演示创建图表的基本操作，在探究的过程中提出和解决问题。 3.主题拓展，提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。 4. 分析作品，总结方法，提高学生对知识的迁移能力。 情感态度与价值观： 1.引导学生正确使用信息技术，提高学生信息素养。 2.培养学生协作精神和利用计算机技术解决实际问题的能力。 3.培养合理的消费观，树立科学理财思想，提倡节约节俭的生活习惯。 【教学重难点】 1.表格数据的图形化，学生学会用图表这一工具来形象地显示数据。 2.几种常用图形的灵活使用。 【教学对象】 八年级学生 【教具】 教师机与学生机。 【教学过程】 创设情景，引入新课 1.出示一张家庭开支统计的电子表格，让学生作好准备对老师将提出的问题进行抢答。 问题一：哪些月份家庭开支较大？哪些月份较小？ 问题二：在家庭每月的花销中，各类花销的比重如何？ 讨论：用我们传统的方法来回答上述问题容易吗，有没有更好的方法呢？ 2.出示另一张带有统计结果的家庭开支电子表格，再回头来回答上面的问题，对比两次作答过程的