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- 2016-10-18 发布于重庆
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市場营销学教案
《市场营销》教案
荆州职业技术学院
荆州职业技术学院 市场营销 课程教案
市场营销专业 班级 教师 授课时间
教学课题
产品整体概念
学时
2学时(90’)
教学目的
通过学习,使同学们掌握产品整体概念,理解传统产品概念与整体产品概念的内涵及差别、整体产品概念对企业营销管理的意义,了解产品的分类。
教材分析
重点
产品整体概念
难点
产品整体概念的内涵及意义
教学方法
讲授法、比较分析法、案例分析法
教学手段
课堂教学
教学过程及时间分配
[导入新课]前面所介绍的知识为实务部分打下了理论基础,企业通过“STP”选定了目标市场并有了市场定位,后续的市场营销组合策略(4PS)是在目标市场上进行的。而4PS策略的基石是产品策略,本章重点介绍产品整体概念、产品生命周期策略及品牌、包装策略。(5′)
[主要教学内容]
第六章 产品策略
6.1 产品整体概念
1.产品整体概念及对企业营销管理的意义(25′)
2.产品分类(10′)
6.2 产品组合策略
1.有关概念(15′)
2.对产品组合的分析(15′)
3.产品组合策略(15′)
[小结与作业布置](5′)
教研室主任检查签字
第一节 产品整体概念
一、产品整体概念
(一)核心产品
(二)形式产品
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