市場营销学教案.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于重庆
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市場营销学教案

《市场营销》教案 荆州职业技术学院 荆州职业技术学院 市场营销 课程教案 市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题 产品整体概念 学时 2学时(90’) 教学目的 通过学习,使同学们掌握产品整体概念,理解传统产品概念与整体产品概念的内涵及差别、整体产品概念对企业营销管理的意义,了解产品的分类。 教材分析 重点 产品整体概念 难点 产品整体概念的内涵及意义 教学方法 讲授法、比较分析法、案例分析法 教学手段 课堂教学 教学过程及时间分配 [导入新课]前面所介绍的知识为实务部分打下了理论基础,企业通过“STP”选定了目标市场并有了市场定位,后续的市场营销组合策略(4PS)是在目标市场上进行的。而4PS策略的基石是产品策略,本章重点介绍产品整体概念、产品生命周期策略及品牌、包装策略。(5′) [主要教学内容] 第六章 产品策略 6.1 产品整体概念 1.产品整体概念及对企业营销管理的意义(25′) 2.产品分类(10′) 6.2 产品组合策略 1.有关概念(15′) 2.对产品组合的分析(15′) 3.产品组合策略(15′) [小结与作业布置](5′) 教研室主任检查签字 第一节 产品整体概念 一、产品整体概念 (一)核心产品 (二)形式产品

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