平均數众数中位数复习教案.docVIP

德州经济开发区中小学目标教学课时教案 德州经济开发区中小学目标教学课时教案 学校 年级 六年级 学科 数学 授课人 班级 班 班 时间 2012年 月 日 课题 平均数、众数、中位数复习 教 学 目 标 1.理解众数与中位数的意义。 2.使学生会求一组数据的众数与中位数。 3.培养同学们的实践能力、创新意识和求真的科学态度。 重 点 使学生通过练习掌握众数与中位数的概念． 难 点 平均数、众数、中位数的选择 方法 手段 自主探究、合作交流。 板书 设计 平均数、众数、中位数的联系与区别？ 众数、中位数与平均数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势． 教学 反思 达 标 题 见教学环节二 达标情 况分析 学校 年级 六年级 学科 数学 授课人 班级 班 班 时间 2012年 月 日 课题 平均数、众数、中位数复习 教 学 目 标 1.理解众数与中位数的意义。 2.使学生会求一组数据的众数与中位数。 3.培养同学们的实践能力、创新意识和求真的科学态度。 重 点 使学生通过练习掌握众数与中位数的概念． 难 点 平均数、众数、中位数的选择 方法 手段 自主探究、合作交流。 板书 设计 平均数、众数、中位