三角函数分节测试题(含答案与小题详解).docx

目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc396207449 1 角的概念及任意角的三角函数 PAGEREF _Toc396207449 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207450 2 同角三角函数的基本关系式与诱导公式 PAGEREF _Toc396207450 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207451 3 三角函数的图象与性质 PAGEREF _Toc396207451 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207452 4　函数的图象与性质 PAGEREF _Toc396207452 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207453 5 两角和与差的正弦、余弦、正切 PAGEREF _Toc396207453 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207454 6 二倍角公式 PAGEREF _Toc396207454 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207455 7 三角函数的求值、化简与证明 PAGEREF _Toc396207455 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207456 8　解三角形 PAGEREF _Toc396207456 \h 2 HYPERLINK \l _Toc396207457 9 单元综合 PAGEREF _Toc396207457 \h 21 角的概念及任意角的三角函数【数学理卷·2015届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第一次月考（201409）】17.(本小题满分12分)如图,点是单位圆与轴的正半轴的交点,点.(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)设点为单位圆上的动点,点满足 ,求的取值范围.【知识点】三角函数中的恒等变换应用；任意角的三角函数的定义．C1 C7 【答案解析】(Ⅰ) (Ⅱ) 解析：(Ⅰ)由三角函数定义可知,所以,即求…………………………………5分(Ⅱ)由三角函数定义知,所以所以,又因,故,即,于是,所以的取值范围是.……………………………………12分【思路点拨】(Ⅰ) 直接结合三角函数的定义求解sinα，cosα的值，然后，根据二倍角公式进行求值；(Ⅱ) 首先求解f（θ），然后根据，确定f（θ）的取值范围．2 同角三角函数的基本关系式与诱导公式【数学理卷·2015届广东省广州市第六中学高三上学期第一次质量检测（201409）(1)】9．若,则的值是 .【知识点】同角三角函数基本关系式、倍角公式C2 C6【答案解析】 解析：因为，所以，得=.【思路点拨】利用同角三角函数基本关系式可以对之间相互转化.【数学文卷·2015届湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考（201409）】6．将函数的图象向左平移个单位，得到函数的函数图象，则下列说法正确的是（ ）A.是奇函数 B.的图像关于直线对称 C.的周期是 D. 的图像关于对称【知识点】平移变换；诱导公式. C2 C3【答案解析】D 解析：将函数的图象向左平移个单位，得到函数，即函数是余弦函数，由余弦函数的图像性质得选项D正确，故选D.【思路点拨】由平移变换及诱导公式得，即函数是余弦函数，由余弦函数的图像性质得正确选项.【数学文卷·2015届广东省广州市第六中学高三上学期第一次质量检测（201409）】4、已知角为第二象限角，且，则的值为（ ）A． B． C． D．【知识点】诱导公式，同角三角函数基本关系式C2【答案解析】B解析：因为，所以 ，又因为角为第二象限角，所以解得，则，所以选B. 【思路点拨】由角的正切求其余弦，可通过同角三角函数关系式的商数关系及平方关系得到正弦和余弦的方程组，解方程组即可.3 三角函数的图象与性质【数学（理）卷·2015届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量检测（201409）word版】（9）已知函数的图象与直线的三个相邻交点的横坐标分别是，则的单调递增区间是 （A） （B）（C） （D）无法确定【知识点】三角函数的图像与性质C3【答案解析】C解析：结合正弦曲线的特征可知2,4中间位置是最大值位置，4,8中间位置是最小值位置，其最小正周期为8﹣2=6，所以在[3,6]上单调递减，在[0,3]上单调递增，则函数的单调递增区间是，所以选C.【思路点拨】熟悉正弦曲线的函数特征是解题的关键.【数学理卷·2015届贵州省贵阳市普通高中高三8月摸底考试（201408）】10、函数的图像如图所示，为了得到的图像，则只要将函数的图像A、向右平移个单位B、向右平移个单位C、向左平移