行政管理专业《实习教学大纲》 .docVIP

行政管理专业《实习教学大纲》 一、指导思想与目的 （一）指导思想： 专业实习是学生在毕业之前进行的重要实践教学活动，是对本专业理论和技能进行基本培训的实践环节，也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。 （二）专业实习的主要目的： 1．了解政府机构、企事业单位等管理体制、组织结构、运作机制、工作原则、程序及方法； 2．理解公共政策的制定、执行、监督等程序； 3．学会理论联系实际，运用公共行政学的思维与方法来处理具体问题； 4．增强运用行政管理理论分析问题和解决问题的能力； 5．了解我国行政执法的程序和工作方法； 6．了解行政管理实践的现状及存在的问题了解和熟悉各级各类单位工作的基本职责掌握处理办公室日常事务的基本技能掌握常用公文的拟写以及处理流程初步熟悉会议组织流程熟练应用操作各种现代化的办公设备如复印机传真机计算机等了解和熟悉掌握处理办公室日常事务的基本技能了解和熟悉掌握常用公文的拟写以及处理流程熟练应用操作各种现代化的办公设备如复印机传真机计算机等教师实习带队教师应有高度的责任感，要积极关心实习学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，关心业务锻炼、能力培养。定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的实际问题。 四、实习时间与流程 （一）实习时间： 专业实习主要安排在本科学生大三暑假进行。特殊原因，可另选时间，但不得晚于大四寒假结束。 实习时间为期4周，根据具体情况和实习单位要求，可以延长至整个暑假。 （二）具体流程如下： 实习领导小组在实习1个月前做好前期准备工作，包括联系实习基地、学生分组、制定实习计划等。期间，学生须上报拟去实习单位和岗位，并领取《本科生专业实习致实习单位的一封信》、《就学生专业实习致家长的一封信》，后者交由家长签署。学生去向应获得专业（系）教学主任批准，并备案。 召开实习动员会，进行实习纪律、注意事项等教育，签订实习安全协议书。 各实习小组在教师带队下，赴实习基地进行实习。有条件的实习单位可实行轮岗。 学生实习期间，实习指导教师实地或电话巡查不少于2次。 实习结束，学生返校。 开学初2周内，学生提交实习材料和电子版《实习报告》。 五、实习单位 专业实习一般由本专业统一组织实习小组赴指定的各实习基地进行。 在实习基地容量有限的情况下，学生也可凭学校介绍信，按就近和对口原则自行联系落实实习单位，实行分散实习。 六、实习报告的内容与要求 实习报告内容为：介绍实习单位基本情况；介绍本人实习期间主要工作内容和成果；总结实习感受与体会；介绍并分析实习单位行政管理的现状与存在问题，提出问题的解决思路；提出毕业论文选题兴趣，并就此选题做一简单综述。 《实习报告》的字数要求不少于2000字。 七、成绩评定 （一）学生实习返校后应提交如下材料，作为实习成绩考核依据： 填写《深圳大学学生实习情况登记表》中相关项目。 提交实习报告。 实习单位鉴定由实习单位对学生实习期间的政治思想、工作态度、业务水平和专业技能等做出书面鉴定并加盖公章（见《深圳大学学生实习情况登记表》）。 实习领导小组根据以上内容评定学生的实习成绩（按A、B、C、D、F记分）。 通过专业实习取得相应实践学分，《深圳大学学生专业实习情况登记表》进入学生学籍档案。实习成绩不及格者不予毕业。 （二）评定依据包括：学生在实习期间的出勤情况及组织纪律性方面的表现学生的工作态度和学生的工作能力学生的实习日记、实习报告情况。服从院系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务