江西省南昌市第学2013-2014学年高三上学期第一次月考物理试卷.docVIP

南昌市第二中学2013-2014学年高三上学期第一次月考 物 理 一、选择题：本题共小题．每小题分。在每小题给出的四个选项中，第1～题只有一项符合题目要求，第～题有多项符合题目要求。全部选对的得分，选对但不全的得分．有选错的得0分。1.伽俐略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该是A.提出假设(对现象的观察 (运用逻辑得出推论(用实验检验推论(对假说进行修正和推广 B对现象的观察(提出假设(运用逻辑得出推论(用实验检验推论(对假说进行修正和推广 C提出假设( 对现象的观察(对假说进行修正和推广(运用逻辑得出推论(用实验检验推论 D对现象的观察(提出假设(运用逻辑得出推论(对假说进行修正和推广(用实验检验推论.质量m=4 kg的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O，先用沿+x轴方向的力F1=8 N作用了2 s，然后撤去F1；再用沿+y轴方向的力F2=24 N作用了1 s，则质点在这3 s内的轨迹为 5.一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块，若给一向下的初速度，则正好保持匀速下滑。如图所示，现在下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是A.在上加一竖直向下的力，则将保持匀速运动，对地有水平向的静摩擦力的作用 B在上加一个沿斜面向下的力，则将做加速运动，对地有水平向左的静摩擦力的作用 C在上加一个水平向右的力，则将做减速运动，在停止前对地有向右的静摩擦力的作用 D无论在上加什么方向的力，在停止前对地都无静摩擦力的作用6.如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g＝10 m/s2)，则下列结论正确的是A.物体的加速度大小为5 m/s2 B弹簧的劲度系数为7.5 N/cm C物体的质量为3 kg D物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态7.如图，质量为M、倾角为θ＝37°的斜面B上放置一质量为m的物块A，在力F的作用下使AB两物块一起向左做匀加速直线运动，当作用在B上的外力F增大时，物块A仍保持与斜面相对静止，下列情况中可能正确的是A.斜面对A的支持力大小不变、斜面对A的摩擦力增大 B斜面对A的支持力大小不变、斜面对A的摩擦力 C.斜面对A的支持力增大、斜面对A的摩擦力大小不变 D斜面对A的支持力减小、斜面对A的摩擦力大小不变1s末质点的位移和速度都改变方向 B.第2s末质点的位移改变方向 C.第4s末质点的位移为零 D.第3s末和第5s末质点的位置相同 9.如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设重物和小车速度的大小分别为vB、vA，则A.vAvB B.vAvB C.绳的拉力大于B的重力 D绳的拉力等于B的重力 如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5B.物块和木板间的动摩擦因数为 C木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动 D木板的倾角α为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动汽车由静止开始从A点沿直线ABC 作匀变速直线运动，第4s末通过B点时关闭发动机，再经6s到达C点时停止。已知AC的长度为30m，则下列说法正确的是A.通过B点时速度的3m/s B.通过B点时速度是6m/s C.AB的长度为12m D.汽车在AB 段和 BC 段的平均速度相同12.如图所示，轻杆BO一端装在铰链上，铰链固定在竖直墙上，另一端装一轻滑轮，重为G的物体用细绳经滑轮系于墙上A点，系统处于平衡状态，若将A点沿竖直墙向上缓慢移动少许，设法使系统重新平衡，则细绳所受拉力F和轻杆所受压力F大小变化情况是A.F1变小 B.F1不变C.F2变小D.F2不变二、实验题:本大题共小题．每小题6分，共1分。 1.(6分)在验证力的平行四边形定则实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。 (1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置2)本实验采用的科学方法是A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模