2015届高考政治一轮复习课件：第三课我国政府是人民的政府(必修2)解析.ppt

〖本节重点理论〗 一个原则→政府工作的基本原则 两对关系→政府性质与政府职能的关系； 公民与政府的关系。 三点要求→坚持为人民服务的工作态度； 树立求真务实的工作作风； 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 四种职能→保障人民民主和维护国家长治久安； 组织社会主义经济建设； 组织社会主义文化建设； 提供社会公共服务。 国家性质、政府性质和政府职能之间的关系 （1）区别：国家性质也称国体，是社会各阶级在国家中所处的地位；政府是国家行政机关，是为统治阶级的利益服务的；政府职能是政府在社会管理和服务中的职能和功能。 （2）联系：国家性质决定政府性质，政府性质反映国家性质；政府性质决定政府职能，政府职能又体现和反映政府性质；国家性质决定政府职能，政府职能反映国家性质，我国的政府职能由人民民主专政的国家性质决定，同时又体现了我国的国家性质。 区分经济职能中的四项内容 警示1.明确履行政府职能的主体。 （1）行使政府职能的主体是各级政府部门，上至国务院及其所辖各部委，下至各级地方政府及其组成部门。从纵向看包括中央人民政府和地方各级人民政府。从横向看政府部门包括公安局、司法局、监察局、法制局、发改委、中国人民银行等。 （2）特别注意辨别不能行使（政府）职能的主体，主要涉及到的有：党的组织机构如中共中央、地方各级党委、纪律检查委员会、宣传部、组织部、基层党支部；各民主党派、政协、各社会团体；基层群众自治组织居民委员会和村民委员会。 （3）政府职能不等于国家职能。行使国家职能的主体是所有国家机关，政府职能是国家职能中最重要、也是涉及事务数量最多的，因此是国家职能中最主要部分。 4.政府职能是有限的（有限性） （1）政府承担着重要的职能，并不意味着政府包办一切。有些事情政府办不了，也不该办。政府应切实履行自己的职能，把该管的事情办好，做到“不越位、不错位、不缺位”。 不越位：政府不能包办一切。政府不要把那些不该管，管不了也管不好的事情揽在手里，要变“无限政府”为“有限政府”。 不缺位：政府不能万事包办，同时也不能什么都不管。政府应该把该管的事情真正管好。 不错位：政府不能既当规则的制定者，又当规则的执行者。 转变政府职能是要求政府在履行职能时既不能“缺位”（该管的管好），也不能“越位”（不该管的不管），一定要“到位”严格按照法律规定的权限和程序行使行政权力。政府职能该强化的强化，该弱化的弱化的，是弱化还是强化还是保持不变，要一切从实际出发。 2、政府坚持对人民负责原则的原因 （1）从根本上说是由我国人民民主专政的国家性质 决定的。 （2）具体说，是由我国政府性质决定的。 对人民负责原则的三点要求的区别 工作态度讲的是出发点问题，即政府工作人员应当为公而不是为私； 工作作风讲的是工作是否落实问题，是停留在口头上、文件上，还是讲实效； 工作方法讲的是怎样开展工作问题。 高考真题 [2014·新课标全国卷Ⅱ] 社会工作服务是社会工作专业人才运用 专业方法为有需要的人群提供的各种专业服务。2012年11月，民 政部、财政部下发《关于政府购买社会工作服务的指导意见》。 2013年中央财政支持购买社会组织参与的社会服务项目共470个。 政府购买社会工作服务是 ①提升社会组织地位，弱化政府管理职权的体现 ②提高社会公共服务能力和公共服务质量的手段 ③满足人民群众个性化、多样化、专业化服务需求的举措 ④政府将提供社会公共服务的职能移交给社会组织的表现 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ C 高考真题 解析:本题考查政府的职能和责任。政府购买社会工作 服务，有利于提高社会公共服务能力和公共服务质量， 是满足人民群众个性化、多样化、专业化服务需求的 举措，②③符合题意。政府购买社会工作服务，并没 有将提供社会公共服务的职能移交给社会组织，也没 有提升社会组织的地位，更没有弱化政府管理职权， ①④说法错误。 [2014·全国卷] 阅读材料，完成下列要求。 材料　十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》强调：政府职能转变是深化行政体制改革的核心；转变国务院机构职能，必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。 国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革。根据改革方案，撤销铁道部，将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门25个。 结合材料，运用政府职能的知识说明国务院为什么要进行机构改革。 高考真题 * 第三课 我国政府是人民的政府 必修二