七年级数学下册第五章垂线(第3课时)课件汇总.pptVIP

* 课 堂 精 讲 课 前 预 习 第3课时 垂线（2） 课 后 作 业 第五章 相交线与平行线 垂线段 线 段 1.两点之间 最短.；连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 最短. ??? 简单说成:垂线段最短. 2.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的 . 3.到直线a的距离等于3cm的点有( ) A.0个 B.1个; C.无数个 D.无法确定 课 前 预 习 距离 C 课 前 预 习 4.如图所示，点B、C、D、E、F在直线a上点P在直线a外，那么图中最短的线段是 . 课 堂 精 讲 知识点1.垂线段的性质 【例1】 如图，在河岸l的同侧有一村庄A和自来水厂B.现要在河岸l上建立一抽水站D，将河中的水输送到自来水厂后，再送往A村，为了节省资金，所铺设的水管应尽可能的短.问抽水 PD 站D应建在何处，应沿怎样的路线来铺设水管?在图中画出来. 解：【例1】如图所示，过点B画l的垂线，则垂足D为抽水站的位置.连接AB.沿D-B-A的路线铺设水管，可使所用的水管最短. 类 比 精 炼 1.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到?直 的距离为( ) A.4cm B.2cm C.小于2cm D.不大于2cm 知识点2.点到直线的距离 【例2】 如图，OD⊥BC，垂足为D，BD=6厘米，OD=8厘米，OB=10厘米,那么点B到OD的距离为________，点O到BC的距离为________，O、B两点间的距离为________． 课 堂 精 讲 D 6厘米 8厘米 10厘米 2.如图所示, ∠BAC=90°，AD⊥BC，下列说法不正确的是( ) A.点B到AC的垂线段是线段AB; B.点C到AB的垂线段是线段AC C.线段AD是点D到BC的垂线段; D.线段BD是点B到AD的垂线段 3.如图，在△ABC中，AC⊥BC，CD⊥AB，则AB、AC、CD之间的大小关系是 (用“＜”号连接起来). 类 比 精 炼 C CD＜AC＜AB 课 后 作 业 4．如图，△ABC是锐角三角形，过点C作CD⊥AB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是（　　） A． 线段CA的长 B． 线段CD的长 C． 线段AD的长 D． 线段AB的长 5.我们知道，“两点之间线段最短”，“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂直段最短”.在此基础上，人们定义了点到点的距离、点到直线的距离， B 课 后 作 业 类似地，若点P是O外一点(如图)，则点P与O的距离应定义为( ) A.线段PO的长度 B.线段PA的长度 C.线段PB的长度 D.线段PC的长度 6.判断正误： （1）过直线L外任两点P、Q，可作直线PQ⊥L（ ） （2）直线外一点与直线上各点连接的所有线中，垂线段最短.（ ） （3）斜线段大于垂线段.（ ） B × × √ 课 后 作 业 7. 如图，计划把池中的水引到C处，可过点C作CD⊥AB于D，然后沿CD开渠，可使所开的渠道最短.这种设计的依据是 . 垂线段最短 8.直线l上有A、B、C三点，直线l外有点P，若PA=7 cm，PB=4 cm，PC=3 cm,那么点P到直线l的距离 . 小于或等于(不大于)3cm 课 后 作 业 9.如图，点P是直线l外一点，过点P画直线PA、PB、PC、…交l于点A、B、C、…，请你用量角器量∠1，∠2，∠3的度数，并量PA，PB，PC的长度.你发现的规律是:_______________________ 10.将一张长方形的白纸，按如图5-39所示的折叠，使D到D′，E到E′处，并且BD′与BE′在同一条直线上，那么AB与BC的位置关系是_________. 角度越大，线段长度越小 垂直 课 后 作 业 小明说:BD、DC、AD分别表示点A到BC、点D到AC、AB的距离. 小颖说:DA、DE、DF分别表示点A到BC、点D到AC、AB的距离. 小涵说:DA、DE、DF的长度分别表示点A到BC，点D到AC、AB的距离. 11. 如图，AD⊥BC于点D，DE⊥AC于点E，DF⊥AB于点F，小明、小颖、小涵三人各抒己见，你认为_______说法正确? 小涵 课 后 作 业 12.如图所示,O为直线AB上一点,∠AOC=