愛莲说复习教案.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于重庆
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愛莲说复习教案

授课题目 爱 莲 说 课 型 复习课 授课时间 2007 年 3月 教 具 多媒体 教学目标 知识与能力 通过学习了解“说”这种文体,掌握一些常用的文言实词的词义,回顾背诵课文。 情感态度与价值观 培养学生诵读古文的能力 树立正确的人才观和人生观 教学重点 通过复习巩固所学过的文言知识 教学难点 对重点实词的理解记忆 教学方法 讲解法 记诵法 教学程 序 教 学 内 容 教法、设计及教学所达目的 导入 讲授 课文 第一课时 教学过程 一.文学常识 1、说 1.古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法,跟现代杂文相似。 2.选自《周元公集》 3.周敦颐 字茂叔,谥号“元公”,世称濂溪先生,宋代哲学家 宋代理学创始人,著有《周元公集》 二、重点实词 (一)蕃:多。 李唐:指唐朝。 盛:多。 淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。 染:沾染(污秽)。 濯:洗涤。 清涟:水清而有微波,这里指清水。 妖:美丽而不端庄。 蔓:牵牵连连。 枝:枝枝节节。 益:更加。 亭亭:耸立的样子。 植:立。 亵玩:玩弄; 亵:亲近而不庄重。 本段译文: 水上、地上各种草本、木本的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明只喜欢菊花。自唐朝以

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