慢阻肺教學查房教案.docVIP

PAGE 2 首都医科大学怀柔教学医院临床教学查房教案 课程名称 内科学 授课题目 慢性阻塞性肺疾病 授 课 教 师 姓名 田占红 学 生 班 组 2011级 三年制临床医学 学 时 3x3 日 期 2013-10-10 职称 主治医师 教学目的及重点： 目的： 1.通过见习掌握慢性阻塞性肺疾病临床特点、临床分期、诊断。 2.让学生认识到医学的严谨性、逻辑性，培养其遇到问题、思考问题、解决问题的能力，逐步建立临床思维。 3.强化爱伤观念，培养医德医风。 重点：慢性阻塞性肺疾病的临床表现、治疗原则及临床思维的建立。 难点分析及对策 难点：如何理论应用于实际，对呼吸系统有类似症状的疾病做出正确诊断，完善相关检查，加以施治。 难点原因：刚进入临床实习的学生，学生对疾病的概念只限于书本及课堂,对于实际的病人还很陌生，不知道如何分析病例。另外学生对于实际的临床过程还很陌生。 对策： 简要说明临床诊治过程。 温习问诊及查体的要点。 提前与患者沟通，让患者配合教学。 认真点评，指出学生不足之处。 适当给予学生表扬与鼓励，让学生对日后的学习与工作充满信心。 教具及教学法： 教具：教材、课件、听诊器、血压计、典型病例各一名。 教学法： 1、问题式教学法； 2、多媒体教授法； 3、学生为主，老师为辅，发挥学生的主动性； 4、角色模拟扮演教学法。 5、总结。 新进展及参考资料: 中华医学会呼吸病学分