- 7
- 0
- 约9.25千字
- 约 5页
- 2016-10-18 发布于广东
- 举报
湖北蕲春横车高有机合成与推断题的“题眼”分析》教案
有机合成与推断题的“题眼”分析
眼睛是心灵的窗户,要了解一个人首先要看他的眼睛试题也一样有“题眼”。所谓“题眼”,就是题目的关键之处,是试题的突破口。审题时抓住了“题眼”,就抓住了题目的核心与重点。
有机合成与推断题是近几年高考必考的题型之一,主要特点是:取材的背景新颖,知识的综合性强,设计的逻辑性严密。通常以新材料、新药物、新科研成果以及社会热点为题材,以有机化学的主干知识为基础,来考查考生利用有机化学知识进行判断、推理和综合分析的逻辑思维能力及自学能力,是一类能较好反映考生的科学素养的综合性较强的试题。
有机合成与推断题的类型一般有:结构类推断题、性质类推断题、实验类推断题、计算类推断题等。现行的高考试题比较注重学科内综合,很多试题综合以上两种或三种类型,因此很难将它们绝对分开。
有机合成与和推断解题思路:审题找明、暗条件找突破口(“题眼”)综合分析结论←检验。解答有机推断题的关键找出试题的题眼:一、有机物结构二、有机物的特征性质反应条件三、有机反应中分子式、式量及其他的数量关系一、有机物结构
(一)、碳干的变化
①增长:不饱和化合物间的加成、聚合反应,酯化反应等能使碳链增长。
②变短:如烃的裂化裂解,某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化、羧酸盐脱羧反应等。
③成环:酯化、分子间脱水,缩合、聚合等反应有可能使物质成环。
、官能团的变化
官能团的引入
①引入
原创力文档

文档评论(0)