應聘教学设计及教案编写.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于重庆
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應聘教学设计及教案编写

2013年广州市第八十九中学体育公开课 体育与健康教学设计 (羽毛球) 执教教师:刘 智 学 校:广州市第八十九中学 专 业:体育教育训练学 时 间:2013年11月9日 短跑技术单元(水平五)教学计划 教学内容 握拍与发球、击高远球、前后场步法、挑球、吊球、搓球等基本技术 组合技术练习 单打战术 羽毛球教学比赛 理论课 教学目标 初步学习羽毛球的握拍与发球、击高远球、前后场步法、挑球、吊球、搓球等基本技术,逐步建立正确的技术动作概念;通过组合技术的练习,提高学生的技术应用能力,了解羽毛球运动的有关知识;发展学生的灵敏、协调、弹跳、耐力等素质和上下肢力量。 教学要求 根据羽毛球教材特点。在适当的教学环节中,发展学生的自我控制能力、意志力、注意力、人际交往能力和创造力等;提示学生要具有团结意识和责任意识,帮助学生形成稳定的心理品质、良好的情绪状态;培养学生严密的组织纪律、团结协作的集体主义精神和勤学苦练,顽强拼搏的良好作风以及良好的竞争意识。 课时 具体内容 具体目标 重点 1 学习正反手握拍 2、熟悉球性 1、通过学习,使学生对羽毛球握拍技术有初步的了解。 2、使大部分学生初步掌握羽毛球的握拍法和发展学生手腕的灵活性和爆发力。 3、在学习过程中,培养学生对羽毛球的兴趣。 握拍动作正反手转换 2 复习握拍法 2、学习正手发高远球 1、通过学习,使学生初步了解羽

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