2014文化生复习提纲(新教材)高中.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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2014文化生复习提纲(新教材)高中

模块 单元 课题 考点 分析 典型例题 必修三 第一单元 什么是文化 内涵 文化生活讲的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 特点 (1)文化具有普遍性和特殊性(无时不在、无处不在;各具特色)。(2)文化是一种精神现象。(3)文化是一种社会现象。文化是人类社会特有的现象,文化是人们社会实践的产物。(4)文化是一种文化素养。文化素养不是天生的,而是后天通过参与文化活动、接受知识文化教育而人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 形式 ①文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。②人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。 为什么要重视和发展文化 文化的总体作用 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 文化对社会的影响 文化与经济、政治的关系 (1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础,文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的,给予经济以重大影响。 注意:文化具有相对的独立性。文化有其自身的传承性和相对

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