政治4101《全面建設小康社会的经济目标》教案(新人教版08版必修1).docVIP

PAGE 1 - 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 一、教学目标 （一）知识目标 了解总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，知道总体小康存在的不足；理解全面建设小康社会的含义；知道全面建设小康社会的经济目标。知道全面建设小康社会建设进程是不平衡的发展过程。理解树立和落实科学发展观的必要性；理解科学发展观的内容，了解其主旨；了解走新型工业化道路的含义、优化产业结构的内容、统筹城乡发展的含义、统筹区域发展的含义。 （二）能力目标 通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。能准确把握科学发展观的内涵及要求的理解能力能根据实际情况运用科学发展观对社会经济发展提出合理化建议的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信心，充分体会社会主义优越性。牢固树立科学发展观的信念树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学的精神。 二、教学重点、难点 重点:正确理解和把握全面建设小康社会、树立和落实科学发展观 难点：经济增长和经济发展、全面建设小康社会的总目标、总体小康和全面小康的三大区别 三、教学方法 教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。 四、教学过程 （一）导入新课 教师活动：引导学生思考讨论，小康社会的奋斗目标是怎样提出的？“三步走”的经济发展战略是怎