故宮博物院教案2.docVIP

《故宫博物院》教案2 ●教学目标?知识目标?1．积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语，掌握它们的读音和词义。?2．了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。?3．了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。?能力目标?1．整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。?2．体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学写说明文。?德育目标?故宫博物院是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中华民族伟大创造力的集中体现。学习它，有助于增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神，为把我们的祖国建设得更加美好而努力学习。???●教学重点?1．理清本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。?2．以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。???●教学难点?揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。???●教学方法?讨论法和点拨法相结合。教师设计相关问题指导学生阅读，提醒学生注意方位词的运用。在教师的点拨下，学生理清课文说明顺序当不成问题。?图示法。删繁就简，一张醒目的方位示意图便浓缩了全文的说明内容。?延伸拓展法。标新立异，转换立足点口头介绍故宫，内化课文知识，激发学生的学习兴趣。???●教具准备?多媒体、故宫挂图???●课时安排?1课