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- 2016-10-18 发布于贵州
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Dgqvu内湖民中学九十四学年度第二学期七年级英语学习领
秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
Only Tony Can Help Me 1. 能聽懂日常生活對話。
2. 能參與課堂上的口語練習及討論。
3. 能依情境及場合,適切地表達自我並與他人溝通。
4. 能以簡易英語描述生活中相關的人、事、物。
5. 能以簡易英語說出學校生活作息及一星期的日子。
6. 能學會下列兩個語言結構:
A. When do you have the math test?I have the math test on Monday.
B. Can you play table tennis?Yes, I can./No, I can’t. 1-2-2 能聽懂日常生活對話和簡易故事。
2-2-2 能參與課堂上的口語練習及討論。
2-2-4 能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。
2-2-5 能依情境及場合,適切的表達自我並與他人溝通。
2-2-6 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。
3-2-3 能看懂常用的英文標示和圖表。
3-2-4 能朗讀短文、故事等。
4-2-1 能寫簡單的句子。 一、生涯發展教育
6-2-11
樂於嘗試閱讀故事、雜誌及其他課外讀物。
2-2-7
能參與簡易的短劇表演。
6-2-12
能主動從網路或其他課外材料搜尋相關的教學資源,與老師及同學分享。
二、資訊教育
7-1-1
能認識外國之主要節慶習俗。
7-1-2
能瞭解我國主要節慶之英語表達方式。
7-1-3
能瞭解一些國際基本禮儀。 表達、溝通與分享:
1. 使用簡易英語從事日常生活對話。
2. 使用簡易英語表達個人需求與感受。
3. 使用簡易英語分享個人經驗。
4. 使用簡易英語表達個人意見。
5. 參與課堂討論活動。 L3What Can You Play?Review I 1. 能聽懂日常生活對話。
2. 能參與課堂上的口語練習及討論。
3. 能依情境及場合,適切地表達自我並與他人溝通。
4. 能以簡易英語描述生活中相關的人、事、物。
5. 能以簡易的英語說出自己喜好的音樂及樂器。
6. 能學會下列兩個語言結構:
A. What can you play?I can play the flute.
B. Do you have to say anything?Yes, I do./No, I don’t.
Review I
1. 複習第一課至第三課的單字與句型:
(L1) 能描述場所及位置。
(L2) 能描述學校課程活動與星期名稱。
(L3) 能表達與詢問個人喜好。
2. 複習下列句子
結構的使用:
(L1)
A. Where are you? I am in the department store.
B. What book(s) do you need? I need comic books.
(L2)
A. When do you have the math test? I have the math test on Monday.
B. Can you play table tennis? Yes, I can./No, I can’t.
(L3)
A. What can you play? I can play the flute.
B. Do you have to say anything? Yes, I do./No, I don’t.
3. 能熟練下列實用語句:
(L1)Let’s see. No problem! Sounds good!
(L2)What’s wrong? What day is today? I can’t find it.
(L3) I’m crazy about it. What else? You have to say something. What kind of juice do you want? 1-2-2 能聽懂日常生活對話和簡易故事。
2-2-2 能參與課堂上的口語練習及討論。
2-2-4 能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。
2-2-5 能依情境及場合,適切的表達自我並與他人溝通。
3-2-3 能看懂常用的英文標示和圖表。
3-2-4 能朗讀短文、故事等。
4-2-1 能寫簡單的句子。
Review I
2-2-2 能參與課堂上的口語練習及討論。
2-2-3 能以簡易英語介紹家人和朋友等。
2-2-6 能以簡單的英語描述日常生活中相關之人、事、物。
2-2-8 能以簡單的英語介紹國內外風土民情。 一、生涯發展教育
6-2-11
樂於嘗試閱讀故事、雜誌及其他課外讀物。
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