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高 三 化 学 同 步 课 堂胶体的性质及其应用 黄冈中学高三化学组集体备课 一、本讲教学第二章 胶体的性质及其应用主要教学内容：1．了解分散系的概念，比较三种分散系的特征2．理解胶体的性质及其应用3．了解胶体的分类和制取二、学习指导（一）分散系请比较小结三种分散系的相关内容，自己试一试，完成下表的空缺部分，并思考胶体的本质特征是什么？ 分散系类别 溶液 胶体 浊液 分散质 微粒直径 ? ? ? 微粒组成 分子或离子 分子集合体或高分子 巨大的分子集合体 外观特征 ? ? ? 稳定性 ? ? ? 能否透过滤纸 ? ? ? 能否透过半透膜 ? ? ? 实例 氨水碘酒 肥皂水、蛋白质溶液淀粉溶液，AgI胶 石灰乳牛奶 思考： 溶液和胶体外观相似，它们都是均一，透明，稳定的分散系，如何用实验事实加以区别！（二）胶体的重要性质思考：1．胶体为什么有丁达尔现象？　　　2．造成胶体较稳定的原因是什么？　　　3．是否所有胶体都有电泳现象：是胶体还是胶粒在外电场作用下定向移动？　　　4．胶体如何精制？如何检验盛有淀粉、KI溶液的半透膜袋是否有细微的破损！　　　5．有哪些因素或方法可使胶体发生凝聚？为什么制胶体要至少控制某一种物质的量或加热时间？提示：1．丁达尔现象产生的原因，是因为胶体微粒直径大小恰当，当光照射胶粒上时，胶粒将光