武汉工程大学实报告.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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武汉工程大学实报告

武汉工程大学实验报告 专业班级: 姓名: 学号: 课程名称:控制系统数字仿真与CAD 实验成绩: 指导老师: 实验名称:Matlab的基本操作与编程 一、实验目的: 1)熟悉MATLAB软件的运行环境和基本操作 2)掌握MATLAB矩阵的输入方式、元素的提取与组合 3)掌握数值运算。 4)掌握MATLAB软件的绘图功能 5)掌握M函数的编写。 二、实验内容: 1)启动MATLAB软件,观察其界面组成及操作方法,了解各部分的功能 2)使用基本的MATLAB命令,并观察记录执行结果 帮助、查询信息类命令:Demo、help、who、whos 显示、记录格式等命令:clc、clear、format 尝试一下其他的命令(dos命令) 3)生成一个5阶魔方矩阵,并提取其第(3、4、5)行,第(2、3、4)列构成的新的矩阵 5)用命令行方式求解下式的值 (提示使用syms x 定义一个符号,使用limit函数) 6)MATLAB的绘图 二维绘图命令plot:画出在上的图形 三维绘图命令plot3: 画出三维螺旋线,的图形. mesh命令:绘制,在,区间的曲面 7)编写M函数 利用程序流程控制语句编写一个函数myfactorial(n),实现n!(阶乘)。要求使用help命令可以列出相关的帮助信息。 三、实验结果及分析 武汉工程大学实验报告 专业班级: 姓名: 学号: 课程名称:控制系统数字仿真与CAD 实验成绩: 指导老师: 实验名称:典型闭环系统的数字仿真及计算机解题 一、实验目的: 1)熟悉典型闭环的仿真过程 2)掌握MATLAB编程实现典型闭环环节仿真 3)利用典型闭环环节仿真程序解题。 4)掌握MATLAB下对控制系统进行时域、频域和根轨迹的分析 二、实验内容: 1)编写典型环节阶跃响应函数 典型环节冲击响应函数function [yout,t] = my_step(num,den,v,t0,tf,h,R,n) 输入参数: num:传递函数的分子系数向量 den:传递函数的分母系数向量 v:反馈比例系数 t0:仿真起始时间 tf:仿真终止时间 h:仿真步长 R:阶跃幅值 n:系统阶次 输出参数: yout:响应输出 t:时间向量 2)用上述函数分析以下系统,同时用simulink分析该系统,并比较其结果。 3)被控对象的传递函数为,用simulin建模并分析其单位阶跃响应。用MATLAB命令绘出其伯德图和根轨迹图。 三、实验结果及分析 武汉工程大学实验报告 专业班级: 姓名: 学号: 课程名称:控制系统数字仿真与CAD 实验成绩: 指导老师: 实验名称:双闭环控制直流电动机调速系统建模与仿真分析 一、实验目的: 熟悉Matlab/Simulink仿真环境; 掌握Simulink图形化建模方法; 验证 “直流电动机转速/电流双闭环PID控制方案”的有效性。 二、实验内容:(详见后面的实验指导) “双闭环直流电动机调速系统”的建模 电流环/调节器设计 电流环动态跟随性能仿真实验 转速环/调节器设计 转速环动态抗扰性能仿真实验 系统动态性能分析  (给出仿真实验结果与理论分析结果的对比/分析/结论) 三、实验结果及分析 附件:“双闭环控制直流电动机调速系统”数字仿真实验 实验指导 实验目的 熟悉Matlab/Simulink仿真环境; 掌握Simulink图形化建模方法; 验证 “直流电动机转速/电流双闭环PID控制方案”的有效性。 实验内容 “双闭环直流电动机调速系统”的建模 电流环/调节器设计 电流环动态跟随性能仿真实验 转速环/调节器设计 转速环动态抗扰性能仿真实验 系统动态性能分析  (给出仿真实验结果与理论分析结果的对比/分析/结论) 实验步骤 1、系统建模 A.控制对象的建模 建立线性系统动态数学模型的基本步骤: (1)根据系统中各环节的物理定律,列写描述据该环节动态过程的微分方程; (2)求出各环节的传递函数; (3)组成系统的动态结构图并求出系统的传递函数。 下面分别建立双闭环调速系统各环节的微分方程和传递函数。 图1出了额定励磁下他励直流电机的等效电路,其中电枢回路电阻R和电感L包含整流装置内阻和平波电抗器电阻与电感在内,规定的正方向如图所示。 图1 直流电动机等效电路由图1可列出微分方程如下: (主电路,假定电流连续) (额定励磁下的感应电动势) (牛顿动力学定律,忽略粘性摩擦) (额定励磁下的电磁转矩) 定义下列时间常数: ——电枢回路电磁时间常数,

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