调查本地制造的固体废物.doc

主題：我們的地球資源 調查校內製造的固體廢物 姓名: ____________ 教學要點 同學已學習處理固體廢物的方法及需於互聯網搜尋所需的知識。 調查本校製造的固體廢物的種類及重量比例，再與全港的數據作比較。 3. 通過討論及匯報減少校內製造固體廢物的數量的方案，可訓練學生選取、組織及應用資料的能力，並有助提升其演講技巧。 主題：調查本校製造固體廢物的種類及重量比例及討論減少校內製造固體廢物的數量的方案 工作 1. 同學先參考2004年本港每日製造的固體廢物的數量及種類百分比。 同學先分組 A組-第1及3組, B組-第2及5組，C組-第4及6組 同學調查某天校內製造的固體廢物的類型和數量。 在點算固體廢物的類型和數量時，需注意衛生情況，例如戴上手套或用工具， 之後須清洗雙手。 固體廢物的種類 廢物的大約重量 廢物的大約百分比 % 比較總廢物重量 處理的方法 分組討論及匯報: 比較本校與全港的固體廢物種類百分比。 討論及匯報一個詳盡的計劃以減少校內固體廢物的數量，並簡述各項措施有何優點及缺點。 假設若方法可行，校方將儘量配合 表現最優異的組別將獲加平時分。 主題：我們的地球資源 調查校內製造的固體廢物 姓名: ____________ 主題：調查本校製造固體廢物的種類及重量比例及討論減少校內製造固體廢物的數量的方案 工作 1. 同學先參考2004年本港每日製造的固體廢物的數量及種類百分比。 同學分組 A組-第1及3組, B組-第2及5組，C組-第4及6組 調查某天校內製造的固體廢物的類型和數量。 注意 - 在點算固體廢物的類型和數量時，需注意衛生情況，例如戴上手套或用工具，之後須清洗雙手。 固體廢物的種類 廢物的大約重量 廢物的大約百分比 % 比較總廢物重量 處理的方法 3. 分組討論及匯報: 報告本校製造固體廢物的種類及百分比 列表 ，並比較本校與全港的固體廢物種類百分比的– A / B / C 組 組員學號: ________________________________ 固體廢物紀錄表: 固體廢物的種類 廢物的大約重量 廢物的大約百分比 % 比較總廢物重量 現行的處理的方法 A-T1-10-3